星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：秋雨叮咚   图书室：秋天的画报  认知区：分豆豆

生活区：秋天怎么穿 建构区：秋天的小山  美工区：菊花朵朵     

室外

材料投放：皮球、钻圈、绕桩、攀岩墙、平衡木、纸球

指导要点：提高躲、闪、跑的能力，增强身体的灵活性和协调性，体会运动的快乐。

晨间谈话

预设话题：周末趣闻  花儿好看我不摘  逛菜场去

根据孩子前期经验生成话题：运动中的安全    蔬菜水果我都爱

上午活动

数学活动

有趣的拼图

语言活动

诗歌《秋天是个大果篮》

音乐活动

歌曲《买菜》

社会活动

一篮蔬菜

健康活动

大风和树叶

区域活动

 角色区：理发店

美工区：长大做什么

认知区：工具用处大

区域活动

认知区：工具用处大

语言区：色彩谣

生活区：穿项链

区域活动

玩沙区：玩沙乐

纸艺区：菊花朵朵开

认知区：这些是谁的种子

区域活动

认知区：它们一样多吗

建构室：秋天的公园  

语言区：秋天果实多

区域活动

美工区：指纹画

阅读区：秋天故事会

认知区：秋天美景翻翻乐  

下午活动

自主活动

音乐游戏：小树叶回家

体育游戏：争取胜利

美术活动

手掌鸟

户外活动

看谁跳得快

争取胜利

木头人

特色活动

音乐游戏：餐厅的交响

体育游戏：切西瓜

自主活动

大风吹

钻网爬网

快乐跑跑

自主活动

欢乐滑滑梯

螃蟹宝宝搬瓜

小小农场

环境创设

1.主题区“秋天大丰收”，提供秋天田野里各种丰收的图片，让幼儿知道秋天是个丰收的季节，有许多作物都丰收了。

2.美工区“菊花朵朵开”，提供广告纸、笔和胶水，引导幼儿制作菊花，感受秋天里菊花的美。

保育工作

1.注意季节的变化，加强幼儿的午睡巡视，及时为幼儿盖好被子。

2.户外活动时候，关注幼儿冷暖，及时增减衣服，避免着凉感冒。

家园联系

1.请家长带领幼儿利用周围的公园、果园、田野等，到大自然中去感知秋天的美景，采集各种植物的种子，丰富班级的自然角。

2.利用周末，请家长在家协助幼儿用水果蔬菜，制作水果娃娃、小动物等，让幼儿体验秋季丰收带来的快乐。

备注