伴随着孩子们那一阵阵欣喜若狂的“发现”,他们大声的叫道,“老师,老师,看我们拍球,看我们是大力神……”11月8日上午,红梅幼儿园小一班的孩子们在操场上,尽情的和好朋友一起玩耍,感受合作成果,体验合作快乐。教师通过投放适宜的材料和有效的指导语引导幼儿与同伴合作。练习两人合作玩球,互相抱着夹球运送,魔力滚桶……一物多玩中体验合作快乐。
为了加深幼儿对合作的理解,开展小组之间的传球比赛,由两人的合作发展为小组之间的合作,不仅提升了合作能力,还加深了幼儿对合作的理解,我们都是运动小达人。
伴随着孩子们那一阵阵欣喜若狂的“发现”,他们大声的叫道,“老师,老师,看我们拍球,看我们是大力神……”11月8日上午,红梅幼儿园小一班的孩子们在操场上,尽情的和好朋友一起玩耍,感受合作成果,体验合作快乐。教师通过投放适宜的材料和有效的指导语引导幼儿与同伴合作。练习两人合作玩球,互相抱着夹球运送,魔力滚桶……一物多玩中体验合作快乐。
为了加深幼儿对合作的理解,开展小组之间的传球比赛,由两人的合作发展为小组之间的合作,不仅提升了合作能力,还加深了幼儿对合作的理解,我们都是运动小达人。
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