星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：宝宝故事盒     表演区：拔萝卜        生活区：整理鞋柜    

建构区：我的房间       认知区：听一听        美工区：妈妈的新发型

室外

材料投放：平衡木、彩圈、彩色纸球若干，投球篮一个。

指导要点：练习平衡、跳跃、投掷的动作，鼓励幼儿同伴之间合作交往，遵守规则。

晨间谈话

预设话题：我爱我家、自己的事情自己做

根据孩子前期经验生成话题：谈谈我的家庭成员、快乐的一天

 上午活动

音乐活动

好妈妈

社会活动

宝宝的相册

语言活动

小熊醒来吧

数学活动

小明的家

健康活动

小兔跳彩圈

区域活动

美工区：妈妈的新发型

扮演区：拔萝卜

阅读区：宝贝故事盒

区域活动

生活区：可爱的小宝

数学区：对对碰

音乐区：快乐的小舞台

区域活动

科学区：瓶与盖

生活区：给宝宝穿衣服

认知区：喂宝宝饼干

区域活动

生活区：幸福一家人

数学区：食物接龙

音乐区：舞台秀

区域活动：

娱乐区：小脚印走廊区：起来投篮

建构区：动物乐园

下午活动

自主活动

木头人

切西瓜

蹲蹲蹲孵小鸡

特色活动

音乐特色：五彩圈（音乐游戏）

户外活动

好玩的垫子

快乐平衡台

和球赛跑

自主活动

户外游戏：圈圈乐

建构游戏：图形王国

娱乐游戏：灵巧的小手

自主活动

建构区：小小工程师

阅读区：《有礼貌的好宝宝》

美工区：有趣的线条

环境创设

1.继续布置主题墙：亲亲热热一家人，将幼儿制作的“家” 与照片一起布置成一个大家庭。

2.更换美术区的材料，提供各种材料，以表现温馨的家为主题进行创作绘画，制作。

保育工作

1.提醒幼儿能根据需要及时饮水，补充水份。

2.教育幼儿不用别人的毛巾或脏手擦眼睛，能学会爱护自己的眼睛。

家园联系

1.家长与孩子共同翻阅家庭生活的情景记录的照片，回忆一些有趣的事情。

2.请家长为孩子找一组成长性的照片，并为幼儿讲解照片里故事的来源，体会自己成长的过程。

备注