星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：快乐过新年       音乐区：小小乐器在唱歌    数学区：钓鱼乐    

建构区：盖高楼           益智区：我爱动脑筋       手工区：各种各样的小点心          

室外

   赶小猪        摘果子          爬爬乐          玩拉力器       拍皮球

晨间谈话

预设话题：快乐的新年

根据孩子前期经验生成话题：懂礼貌  

上午活动

社会活动

好妈妈

语言活动

我的好妈妈

数学活动

这是我的家

健康活动

做做模仿操

音乐活动

袋鼠妈妈

区域活动

语言区：我的一家人

建构区：小鸡的一家

生活区：有趣的表情

区域活动

美工区：漂亮的灯笼

语言区：我喜欢的图书

建构区：夹夹乐

区域活动

科探区：听一听

美工区：妈妈的新发型

建构区：我的房间

区域活动

科探区：瓶与盖

生活区：给宝宝穿衣服

语言区：宝贝故事盒

区域活动

生活区：袜子对对碰

科探区：图形连连看

音乐区：快乐的圈圈

下午活动

特色活动

水族箱

户外活动

赶小猪

包卷心菜

变换动作走一走

自主活动

螃蟹运球

快乐球宝宝

粘泡泡糖

自主活动

好玩的垫子快乐平衡台

和球赛跑

自主活动

小乌龟捉鱼巨人和矮人

欢乐滑滑梯

体育游戏

小动物模仿操

环境创设

1.布置主题墙：亲亲热热一家人，将幼儿收集带来的照片进行布置。

2.丰富美术区的材料，以表现家人为主题进行创作绘画，制作。

保育工作

1.教育幼儿少去人口密集的地方，出门戴口罩。

2.教幼儿用七步洗手法洗手。

家园联系

1.鼓励幼儿在家能做一些简单的事情，如穿衣、穿鞋、吃饭洗脸等，锻炼幼儿的自理能力。

2.教师和家长相互交流幼儿在园和在家情况，进一步增进对幼儿的了解。

备注