星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：报纸变变变                      语言区：环保小卫士

科探区：我的火箭飞得高                  建构区：垃圾回收站

扮演区：表演皮影戏                      认知区：纸牌游戏  

室外

材料投放：拱门、独木桥、梅花桩、大积木、轮胎

指导要点：能够听指令，将信件送到指定信箱；初步发展走、钻、爬、跳等动作。

晨间谈话

预设话题：不做危险动作、排队洗手

根据孩子前期经验生成话题：不在室内乱跑、使用礼貌用语、勤剪手指甲

上午活动

健康活动

有趣的棒棒

音乐活动

歌唱《画地球》

美术活动

绘画《美丽的小区》

语言活动

故事《烟斗萨克斯》

数学活动

测量远近

区域活动

科探区：我的火箭飞得高

认知区：纸牌游戏

美工区：剪窗花

区域活动

建构区：城市设计师

语言区：环保小卫士

美工区：报纸变变变

区域活动

美工区：编织的乐趣

表演区：表演皮影戏

认知区：有趣的沙漏

区域活动

认知区：这样做对吗？

美工区：设计环保小标志

建构区：垃圾回收站

区域活动

美工区：热闹的动物园

认知区：斗兽棋

建构室：美丽的公园（一）（重点）

 下午活动

自主活动

体育游戏：爱的抱抱

体育游戏：网小鱼

体育游戏：城门城门几丈高

户外活动

体育游戏：花样跳绳

体育游戏：小猪回家

体育游戏：丢沙包

科学活动

垃圾哪里去了

特色活动：

音乐游戏：钟表店

体育游戏：花样跳绳

体育游戏：两人三足

社会活动

我们喜欢的环境

自主活动

体育游戏：推小车

体育游戏：勇敢的猴子

建构游戏：宇宙飞船

自主活动

体育游戏：熊来啦

体育游戏：揪尾巴

体育游戏：小猫钓鱼

环境创设

1.根据本周主题，创设主题墙，收集周围环境的照片、图片等布置在其中，供幼儿交流、欣赏。

2.增添动手区中的游戏材料，将各种废旧材料投放到其中，供幼儿操作。

保育工作

1.提醒幼儿勤剪指甲、勤洗手；吃饭时要保持桌面、地面整洁。

2.培养幼儿正确的坐姿。要求幼儿坐的时候要端正，保持挺拔的坐姿。

家园联系

1.请家长有意识地引导幼儿观察身边的环境，激发幼儿争当环保小卫士的信心。

2.请家长带领孩子一起去观察我们周围的环境，并收集有关环境污染、环境保护等方面的资料。

备注