星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：设计环保小标志                  建构区：城市设计师

科探区：树叶快跑                        编织区：编织的乐趣

表演区：环保时装秀                      棋类区：环保棋  

室外

材料投放：轮胎、木质大型器械、跨栏、体操垫、大脚走、拉力器、抛接球

指导要点：掌握用棍子赶纸球的方法，发展手眼脚协调能力。

晨间谈话

预设话题：排队饮水、学会相互谦让、勤洗澡换衣

根据孩子前期经验生成话题：不做危险动作、安静进餐

上午活动

健康活动

环保小卫士

音乐活动

歌唱《大自然多美好》

美术活动

变废为宝

语言活动

故事《山坡哪去了》

数学活动

奇妙的图形世界

区域活动

建构区：春天的公园

科学区：树叶快跑

生活区：香香的玫瑰花茶

区域活动

科学区：神奇的色彩

表演区：宝贝时装秀

语言区：太阳的颜色

区域活动

科学区：我来测量树

美工区：树叶风铃

阅读区：窗外的奇迹

区域活动

棋类区：环保棋

美工区：设计环保小标志

建构区：美丽家园

区域活动

编织区：编织的乐趣

表演区：环保时装秀

建构区：城市设计师

 下午活动

自主活动

户外游戏：小小农场

体育游戏：小仓鼠抢粮食

体育游戏：贴烧饼

户外活动

体育游戏：螃蟹运球

体育游戏：快乐的球宝宝

体育游戏：滚皮球

科学活动

鱼宝宝生病了

特色活动：

音乐游戏：当我们同在一起

户外游戏：趣味涂鸦

体育游戏：涂房子

社会活动

我是环保宣传员

自主活动

体育游戏：和球赛跑

体育游戏：粘泡泡糖

体育游戏：切西瓜

自主活动

建构游戏：春姑娘的森林屋

体育游戏：蛇行走

体育游戏：趣味小山坡

环境创设

1.将幼儿制作的“环保宣传画”张贴在主题墙上，丰富主题墙内容。

2.收集有关环境的图片、资料和幼儿的作品，共同布置主题墙“环保小卫士”。

保育工作

1.提醒幼儿要讲究饮食卫生和个人卫生。

2.提醒幼儿在游戏活动中知道玩要适量，有汗就要休息，并懂得要保护好自己。

家园联系

1.请家长带领孩子一起去观察我们周围的环境，并收集有关环境污染、环境保护等方面的资料。

2.请家长和孩子一起收集各种废旧材料，并进行变废为宝的活动。

备注