星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

建筑区：我的梦想   造飞船          数学区：谁走的快     开箱取宝

语言区：毛毛虫讲故事   图书乐      音乐区：小小演奏家   唱歌跳舞

室外

材料投放：彩色纸球若干、平衡木、小尾巴若干、圈圈若干。

指导要点：练习投掷、平衡、跳跃的动作，提高幼儿的平衡能力和动作的协调性。

晨间谈话

预设话题:安静自主进餐 使用礼貌用语

根据孩子前期经验生成话题：互帮互助    日常安全教育      

上午活动

科学活动：

动物的耳朵

健康活动：

炒豆子

数学活动：

圈数字

语言活动：

兔宝宝找快乐

音乐活动：

歌唱《不再麻烦好妈妈》

区域活动：

音乐区：

快乐的小舞台

美工区：

笑脸娃娃

建构室：我们的家(重点）

区域活动：

生活区：

夹夹乐

语言区：

小猴变魔术

手工区：各种各样的小点心

区域活动：

科学区：

有趣的小风车

美工区：

我的小伙伴

阅读室：

看图说话

区域活动：

角色区：我是小小售货员

语言区：

故事大王

美工区：多变的海底生物

区域活动：

生活区：

我爱刷牙

建构区：

小小建筑师

益智区：

走迷宫

下午活动

特色活动：

律动：

小妞妞勾勾手1

自主活动：

科学区：走迷宫

户外活动：

阳光抱抱你

户外活动：

小火车钻山洞

自主活动：

音乐活动：小妞妞勾勾手2

体育游戏：

小猴爬爬乐

美术活动

绘画《有趣的线条》

户外活动    我的本领大

踩影子

蚂蚁爬爬爬

自主活动    

科学区：

图形碰碰乐

户外活动：跳房子

户外活动：

小小农场

环境创设

1．美工区增添吸管、纸片、贴纸等材料，供幼儿制作送给妈妈的礼物。

2．主题墙布置“我的好妈妈”板块。

保育工作

1．结合幼儿对自己身体部位的一些认识，在日常生活中潜移默化地培养和提高幼儿保护自己的意识和能力。

2．提醒幼儿随机饮水，喝水时不要拥挤。

家园联系

1．请家长和幼儿谈谈妈妈以及家人对孩子的付出，引导孩子懂得感恩。

2．在家鼓励幼儿为家庭做一些力所能及的事情。

备注