星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

创意室：圆形创意拼贴                建构区：神奇科技馆

认知区：捞月　　                    语言区：捞月的故事

美工区：猴子和月亮（一）            科学区：光与影

室外

脚踏车、跨栏、小木屋、滚筒、自行车、攀爬架

晨间谈话

预设话题：来园离园要刷卡、小剪刀的安全、我会整理好

根据孩子前期经验生成话题：不和陌生人走，安静看书

上午活动

音乐活动

歌曲：捞月

美术活动

我们的剧本（绘画）

语言活动

捞月的故事

数学活动

测量远近

健康活动

猴子和月亮

区域活动

认知区：捞月

美工区：猴子和月亮（一）

语言区：捞月的故事

区域活动

科探区：光与影创意室：圆形创意拼贴

阅读区：自由阅读小故事

区域活动

美工区：猴子捞月

建构区：欢乐大舞台

音乐区：森林之舞

区域活动：

益智区：跳井棋

建构室：小舞台

数学区：给猴子排队

区域活动

益智区：大家来下棋

美工区：电影梦工厂

表演区：猴子捞月

下午活动

户外活动

老狼老狼几点钟

小小邮递员

运球运

科学活动：

光与影

特色活动

准备出发

体育游戏

快乐的小猴子

击鼓传花

好听的声音

社会活动

我们的剧本

自主活动

快乐的游戏

拍山墙

欢乐滑滑梯

自主活动

红绿灯

好玩的沙水

巨人和矮人

自主活动

小猴过山洞

快乐球宝宝

贴烧饼

环境创设

1.以《猴子捞月》为主题，帮助幼儿加深对戏剧的理解。

2.在语言区增加“猴子捞月连环画”的图片，引导幼儿理解戏剧。

3.创设戏剧舞台，增加相关表演道具。

保育工作

1.提醒幼儿春季预防传染病，保持良好的作息习惯。

2.提醒幼儿早睡早起，坚持锻炼。

家园联系

1.请家长和幼儿一起参与动物图片、反映动物生活习性的视频以及所需材料的收集。

备注