星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：亲亲热热一家人  美工区：添画妈妈的礼物      语言区：送家人的礼物  

建构区：快乐的家园      益智区：我爱动脑筋          音乐区：小鼓咚咚咚

室外

材料投放：圈圈、布条尾巴、平衡木若干，投球篮一个。

指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：我会排队、我会洗手、我有好朋友。  

根据孩子前期经验生成话题：谈谈自己的家人、怎样关爱自己的爸爸妈妈和爷爷奶奶。

上午活动

语言活动

《我爱我家》

数学活动

《分一分》

健康活动

《谁的本领大》

音乐活动

《母鸭带小鸭》

社会活动

《我的本领大》

区域活动

美工游戏：我的好妈妈

生活游戏：我会扣纽扣

生活游戏：喂娃娃

区域活动

阅读游戏：幼儿园和我

美工游戏：装饰相框

建构游戏：我的家

区域活动

阅读游戏：故事《爱上幼儿园》

美工游戏《手指印画》

生活游戏《穿项链》

区域活动

角色游戏：美味蛋糕

生活游戏：我会扣纽扣

阅读游戏：我真能干

区域活动

走廊：圆圆的纸筒

阅读游戏《亲亲爱爱一家人》

认知游戏：趣味转盘

下午活动

户外活动

小鸡和老鹰

倒退爬

小鲤鱼跃龙门

自主活动

认知游戏：有趣的拼图

户外活动：小小农场

户外活动：运萝卜

自主活动

认知游戏：高矮排序

户外活动：推小车

户外活动：欢乐滑滑梯

自主活动

认知游戏：圆圆的玩具

户

外活动：巨人和矮人

户外活动：跳房子

特色活动

特色;水族馆

喂小动物吃糖球

体：育游戏切西瓜

环境创设

1、继续布置主题墙：亲亲热热一家人，将幼儿照片一起布置成一个大家庭。

2、更换美术区的材料，提供各种材料，以表现温馨的家为主题进行创作绘画，制作。

保育工作

1、提醒幼儿能根据需要及时饮水，补充水份。

2、教育幼儿不用别人的毛巾或脏手擦眼睛，能学会爱护自己的眼睛。

家园联系

1、家长与孩子共同翻阅家庭生活的情景记录的照片，回忆一些有趣的事情。

2、请家长帮助收集幼儿小时候照片，讲解照片里故事的来源，体会自己成长的过程。