星期

内容

日

一

二

三

四

晨间活动

室内

建构区：动物园    角色区：娃娃家          音乐区：节奏对对碰

生活区：喂娃娃    认知区：送片片回家      美工区：彩虹饼干

室外

材料投放：爬行垫   钻圈   爬爬乐  过小河

指导要点：根据材料由教师与幼儿一起游戏，知道正确钻圈方法。

晨间谈话

预设话题：玩具不争抢

根据孩子前期经验生成话题：我会擦鼻涕

 上午活动

音乐活动

网小鱼

科学活动

可爱的金鱼

语言活动

小兔乖乖

数学活动

水果找家

健康活动

小猫送信

区域活动

生活区：我会扣纽扣

科学区：找影子

美工区：美味小饼干

区域活动

科学区：我和影子做朋友

语言区：故事大比拼

美工区:大麻花

区域活动

音乐区：小鼓响咚咚

科探区：勺子里的哈哈镜

生活区：喂娃娃

区域活动

生活区：扣纽扣

益智区：有趣的拼图

建构区：有趣的垒高

区域活动

生活区：喂娃娃

建构区：垒高小能手

认知区：小鱼吐泡泡

下午活动

自主活动

建构区：森林影院

阅读区：春天的书

户外活动：揪尾巴

特色活动

小金鱼

户外活动

有趣的沙水池

跳房子

套圈

自主活动

户外建构：盖高楼

阅读区：神奇连环画

走廊生活：喂喂小动物

自主活动

益智区：圆圆的玩具

户外活动：小乌龟捉鱼

户外活动：小小农场

环境创设

1.请幼儿与家长共同收集动物图片，在晨谈时请幼儿轮流做介绍，丰富幼儿对动物的了解。

2.在阅读区增加与小动物有关的绘本；在美工区提供一面涂鸦墙，给幼儿提供大胆绘画的场所，表达自己的想法。

保育工作

鼓励幼儿学习自己穿脱衣服，可从最简单的脱裤子、脱上衣开始，再学穿裤子、穿上衣。

家园联系

可鼓励幼儿从家中带一两样自己喜欢的玩具到幼儿园，原意与小朋友一起分享自己的玩具，感受共同分享带来的快乐。

备注