一周活动计划表
第 八 周 3月27日——3月31日 教师:傅老师 沈老师
主题名称 我们在春天里(三) | 1.能用观察记录的方法,发现春季气温、人们的活动植物生长的变化。 2.采用多种艺术手段表现春天特征,感受春天带来的生机勃勃的景象。 3.激发热爱大自然的情感,培养审美能力和语言表达能力。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 表演区:春天热身操 美工区:柳树姑娘 建构区:快乐农场 科探区:蝴蝶的一生 语言区:春天故事会 认知区:春暖花开 | ||||
室外 | 材料投放:垫子、轮胎、小推车、小山坡 指导要点:1.能自由选择户外活动,开展多种游戏。 2.乐意与同伴一起进行游戏,了解并遵守游戏规则。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:争做礼貌宝宝、上课纪律、规则与标志 根据孩子前期经验生成话题:吃饭不讲话、走楼梯安全 | |||||
上午活动 | 健康活动 小小邮递员 | 音乐活动 河边的小花(歌曲)) | 美术活动 小蝌蚪找妈妈(连环画 | 语言活动 小老鼠的探险日记(绘本) | 数学活动 田鼠太太的项链 | |
区域活动 美工区:柳树姑娘 认知区:春暖花开 科探区:蝴蝶的一生 | 区域活动 表演区:14只老鼠去春游 认知区:分豆豆 美工区:彩色透明画 | 区域活动 表演区:春天热身操 语言区:春天故事会 美工区:花儿朵朵开 | 区域活动 认知区:趣味拼图 建构区:快乐农场 阅读室:自由阅读小故事(重点) | 区域活动角色认知区:铺小路 建构区:春天的小山 角色室:春天旅游团(二)(重点) | ||
下午活动 | 自主活动 沙水游戏:我的秘密花园 体育游戏:两人三足 体育游戏:小地鼠运粮食 | 户外活动 户外活动:丛林探险 户外活动:运萝卜 户外活动:小小送货员 | 科学活动 好吃的野菜 | 特色活动 音乐特色:水族馆 体育游戏:趣味影子画 体育游戏:拍墙跨步 | 社会活动 小小记录员 | |
自主活动 户外活动:小马过河 户外活动:小小农场 户外活动:小兔采蘑菇 | 自主活动 户外活动:套圈 户外活动:小熊运粮食 户外活动:飞舞的球儿 | |||||
环境创设 | 1.将孩子们“眼中的春天”绘画出来并装饰在主题墙上。 2.充分利用周边社区环境,请家长记录幼儿叙述的活动场面与绘出活动记录。 | |||||
保育工作 | 1.天气忽冷忽热,幼儿衣服的增减要适当,能根据天气预报来决定第二天穿多少衣服。 2.关注幼儿用眼健康,正确做眼保健操。 | |||||
家园联系 | 1.充分利用周边社区环境,开展丰富多彩的野营远足、春游活动。 2.建议家长和孩子一起在家中种植花卉、饲养小动物,共同收集春季的蔬菜或野菜。 | |||||
备注 |