星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：小熊图书馆     美工区：制作图书       科学区：一周计划表                表演区：挪威舞曲           建构区：图书馆              音乐区：最后一学期

室外

材料投放：炭烧积木、绳子、攀爬架

指导要点：1、引导幼儿选择自己感兴趣的器械进行晨间锻炼，并能和同伴合作游戏。

2、学习跳绳，提高幼儿的平衡能力，并注意保护自己。

晨间谈话

预设话题：客人来了怎样做、美丽的春天、保护环境

根据孩子前期经验生成话题：晨间的安全、尊重他人、轻拿轻放

上午活动

音乐活动

歌曲：最后一学期

美术活动

欣赏：未来的我

清明

数学活动

有趣的数字

健康活动

体育：明亮的眼睛

区域活动

主题区：我长大了

建构区：美丽的校园

语言区：我的家庭成员

区域活动

主题区：美好时刻

建构区：小学图书馆

美工区：好看的花边

放

区域活动

主题区：我要上小学

建构区：快乐的幼儿园（重点）

美工区：各式各样的书包

区域活动

语言区：春姑娘的故事会

美工区：花儿朵朵开

阅读区：自由阅读小故事

下午活动

户外活动

老狼老狼几点钟

小小邮递员

运球运

科学活动

各式各样的书

假

社会活动

困难，我不怕

自主活动

快乐的传递

两人三足

小小解放军

自主活动

走大鞋

运球忙

编花篮

体育游戏

快乐球宝宝

贴烧饼

快乐的小猴子

环境创设

1、与幼儿共同收集游戏材料，设计并划分游戏场地。

2、将小学、小学生以及准备上小学的讨论内容记录下来。

保育工作

1、春季是传染病高发季节，经常利用阳光对玩具、书籍等进行消毒

2、天气转热，提醒家长早点送孩子入园参加晨间锻炼。

家园联系

鼓励家长指导孩子在家整理自己的玩具、图书，安排一定的时间，养成阅读好习惯。

备注