星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：三只蝴蝶           科学区：滚珠乐           数学区：蝴蝶找花

建构区：美丽的公园         美工区：青青小草         益智区：小蝌蚪找妈妈  

室外

材料投放：圈圈、布条尾巴、平衡木若干。

指导要点：练习跳跃、平衡的动作，提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：我喜欢的季节、我爱运动  

根据孩子前期经验生成话题：春天真美丽、春天的花草

上午活动

数学活动

春天的花

健康活动

小蝌蚪找妈妈

音乐活动

律动《小鸡出壳》

科学活动

春天来了

语言活动

散文《花路》

区域活动

建构区：春天到我家

美工区：春天的花草

阅读区：春姑娘来了

区域活动

音乐区：春天

美工区：点画《小蝌蚪》

建构区：春天的公园

区域活动

角色区：娃娃家

科学区：花花草草找影子

语言区：小毛毛虫

区域活动

语言区：春天的颜色

美工区：小蜗牛

认知区：花宝宝排队

区域活动

美工区：快乐涂鸦

音乐区：蝴蝶找花

益智区：做项链

下午活动

自主活动

大巨人和小矮人

跳房子

欢乐滑滑梯

自主活动

玩沙

大家来拍球

小小农场

自主活动

老鹰抓小鸡

欢乐滑梯

小猫玩球

自主活动

音乐游戏：大猫和小猫

体育游戏：木头人

自主活动

圆圆的玩具

小乌龟捉鱼

小小种植园

环境创设

1、继续布置主题墙：春天真美丽。将幼儿制作的柳条，手工等作品进行布置。

2、提供操作材料：春天的景色，让幼儿练习涂色；继续让幼儿学画柳枝等有关春天的事物。

保育工作

1、天气变化较大，关注好幼儿的衣服穿着，随时根据天气增减衣物。

2、观察并照顾好体弱幼儿与生病来园的孩子。

家园联系

请家长与幼儿一起养殖小型动物和小型盆栽，如“金鱼、小乌龟、太阳花”等，也可带到幼儿园让幼儿参加养殖活动。

备注