一周活动计划表
第八周 3月27日——3月31日 教师：奚老师 蔡老师
主题名称 六个好宝贝（四） | 1、知道自己已有六个好宝贝：眼、耳、鼻、口和手脚，知道它们的作用及保护方法。 2、知道各种感官都有独特的本领，会尝试使用自己的感官感受不同的活动。 3、平时能主动地运用自己的“宝贝”感知事物，做自己能做的事。 | |||||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||
晨间活动 | 室内 | 主题区：我们的好宝贝 益智区：有趣的数字、变得一样多 美术区：会变的小脸、印手印 生活区：快乐绕毛线、我会穿线 | ||||||||
室外 | 材料投放：圈圈、布条尾巴、纸球、平衡木若干，足球框一个。 指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。 | |||||||||
晨间谈话 | 预设话题：勤洗手、多喝白开水、讲卫生懂礼貌 根据孩子前期经验生成话题：安全常识、互帮互助、自我保护 | |||||||||
上午活动
| 语言活动 《绿色的世界》 | 数学活动 《感知5以内的数量》 | 健康活动 《走小路》 | 音乐活动 《五彩圈》 | 科学活动 《记录用处大》 | |||||
区域活动 音乐游戏：找朋友 生活游戏：夹夹乐 美工游戏：百变橡皮泥 | 区域活动 阅读游戏:我会打招呼 生活游戏：水果编编乐 认知游戏：钓鱼乐 | 区域活动 益智区《拼板》 语 言区《看图书》 生活区《穿项链》 | 区域活动 角色游戏：美味饼干 认知区：钓鱼乐 语言区：我真能干 | 区域活动 角色区《娃娃家》 建构区《动物园》 益智区《找朋友》 | ||||||
下午活动 | 户外活动 红绿灯 小马过河 小金鱼吐泡泡 | 自主活动 益智游戏：走迷 宫 户外活动：好玩的彩带 户外活动：小鸡和老鹰 | 自主活动 认知游戏：找找圆圆的玩具 户外活动：小鲤鱼跃龙门 户外活动：踩纸球 | 自主活动 认知区：水中游戏 户外活动：巨人和矮人 户外活动：跳房子 | 特色活动 特色活动：小猪睡觉 玩水 小猫玩球 | |||||
环境创设 | 1.一日活动的内容要丰富、有趣，尽量减少消极等待的环节，使儿童感到充实与愉悦，同时要注意活动安排的动静交替，避免幼儿产生疲劳感。 | |||||||||
保育工作 | 注意教室里的开窗通风与物品消毒。 | |||||||||
家园联系 | 1.家长应支持、鼓励幼儿独立、自主的愿望、行为，要多让孩子明白自己能把事做好，应充分尊重幼儿的意愿、体验。请家长为孩子提供多种方式、自由表达自己意愿的空间。 2.请家长和孩子一起收集耳、眼、鼻等感官图片、资料来园，相互了解其作用及保护方法。 | |||||||||
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