充满魔力的益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，不断的发现的过程中，不知不觉走进了智慧宫。材料是开启孩子游戏智慧的“钥匙”，只有提供丰富且层次性的材料才能为每一位幼儿提供不同发展的可能，形成真正的乐于探究、乐于学习、乐于创造的学习品质。  益智区是投放一些能促进幼儿观察、比较、分析、推理、判断等启发幼儿思考的材料，供幼儿进行操作和游戏，帮助幼儿智力发展的游戏区域。

     这个区角游戏的最大特色是让孩子们“在玩中学、在学中玩”，因为益智区的玩具多半是需要幼儿开动脑筋的想一想怎样玩。益智区多是老师自制的材料，而且这些材料和孩子们的课程相连接，让孩子们在操作的过程中丰富生活中的数学经验，这样既开发了幼儿的智力又巩固了扎实的数学能力。通过扑克游戏、拼摆游戏等各种活动激发幼儿对数学的兴趣，促进幼儿数概念的发展，在棋类游戏中幼儿的分析、综合推理、概括能力得以发展。在棋类游戏中幼儿的观察力、注意力取胜的信念、规则意识及坚强的意志等非智力因素得以锻炼和发展。通过对各种材料的摆弄，激发了幼儿探究的兴趣和求知的欲望。在活动中培养幼儿细心、专心做事，独立解决问题的能力。

     在活动中幼儿有时互相模仿、互相学习，有时共同商量、合作玩耍，促进了幼儿交往技能的发展。