《纲要》指出：“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”，而传统民间游戏正是我国文化的一个重要组成部分，许多游戏内都在一定程度上反映了本民族、本地区的文化背景、风俗习惯，是对幼儿进行全面教育的好契机。

为了能让孩子了解民问游戏，激发幼儿对民间游戏的了解、喜爱，体验民间游戏带来的乐趣，我园便将民间游戏踢毽子融入到我们的户外体育游戏活动中。玩这个游戏需要具备手、眼、腿、脚的协调能力。为了锻炼幼儿的运动协调能力和丰富幼儿的体育活动，4月7日，红梅幼儿园大班小朋友开展了“踢玩毽子”活动。

活动中，老师先带领幼儿做热身运动，再示范踢毽子，最后孩子们再各自进行尝试，孩子们第一次踢毽子，都在积极探索、交流怎样才能把毽子踢起来，最后孩子们玩的意犹未尽。

通过此次活动，增加幼儿对体育活动的兴趣和动作的协调能力，同时还培养幼儿对踢毽子的兴趣和对民间体育游戏的情怀。（撰稿人：王梦娜 潘红 审核人：周艳）