星期

内容

日

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：远足要准备些什么？    图书室：小问号信箱     生活区：串一串

科学区：好玩的磁铁          建构区：科技乐园      数学区：纸牌乐

室外

材料投放：小桥、沙包、跨栏、小尾巴若干、圈圈若干及大型器械。

指导要点：提高躲、闪、跑的能力，增强身体的灵活性和协调性，体会运动的快乐。

晨间谈话

预设话题: 保护环境小能手、不带东西入园   

根据孩子前期经验生成话题：上下楼靠右行、早睡早起身体好

上午活动

健康活动：

运砖

科学活动：

颜色变变变

健康活动：

电羊

数学活动：

变成一样多

语言活动：

儿歌《说颠倒》

音乐活动：

小丑与旋转木马

区域活动：

科学区：

有趣的小风车

生活区：

筷子夹物

益智区：

图形身份证

区域活动：

美工区：

小小调色师

数学区：

碰碰乐

建构室：美丽的公园(重点）

区域活动：

益智区：

有趣的配对

科学区：

有趣的小风车

美工区：

我的样子

区域活动：

科学区：

小风车

音乐区：我的乐器响咚咚

阅读室：看图说话

区域活动：

角色区：

理发店

科学区：

神奇的水

生活区：

筷子夹物

区域活动：

生活区：

我会刷牙

益智区：

走迷宫

建构区：

开心科技园

下午活动

自主活动：

科学区：光影游戏

户外活动：好玩的球儿

户外活动：蚂蚁搬豆

特色活动：

音乐：大黄蜂飞行2

自主活动：

科学区：

有趣的磁铁

户外活动：

数字格子跳跳跳

聪明的小鸡

自主活动：

音乐活动：

小鸡之舞

体育游戏：

长臂人

美术活动

五彩蛋

户外活动    变换动作走一走

踩影子

迈大步

自主活动    

科学区：

图形碰碰乐

户外活动：跳房子

趣味滑滑梯

环境创设

1.鼓励幼儿仔细观察、动手动脑，如阅读、游戏、实验探究等，从中感受到科学给自己的乐趣，充分激发幼儿的主动性和求知欲。

2. 呈现多种趣味实验的小视频，投放在各个有关的区域中。

保育工作

1.气温转暖适当增减衣物，鼓励孩子多参加锻炼活动，提高幼儿身体素质。

2.离园时能主动把椅子摆放整齐，收拾好自己的物品。

家园联系

1.鼓励家长带领孩子搜集玩具，如电动玩具、惯性玩具、发条玩具等，进一步引导孩子探索玩具的结构。

2.鼓励家长指导孩子发现生活中的科学现象，鼓励孩子提问，并耐心解答。

备注