星期

内容

日

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

投放材料：建构区：开心科技园、摩天大楼      阅读区：蓝汽车、小黄和小蓝

扮演区：小猴卖“0”、超级变变变       科学区：灯泡亮起来、装配工厂

室外

材料投放：球，垫子，平衡木，跳圈，小推车

指导要点：锻炼跑、跳、爬的基本动作，发展身体各项体能。

晨间谈话

预设话题：会动的玩具

根据孩子前期经验生成话题： 寻找家里各种会动的玩具

上午活动

音乐活动

王老先生的农场

语言活动

颠倒歌

音乐活动

小丑与旋转木马

科学活动

颜色变变变

健康活动

电羊

数学活动

喂小鸟

区域活动

科学区：糖怎么不见了

美工区：漂亮的房子

语言区：我会看图说话

区域活动

科学区：有趣的小风车

生活区：筷子夹物

语言区：蓝汽车

区域活动

生活区：夹夹乐

益智区：有趣的配对

音乐区：有趣的节奏

区域活动

建构区：开心科技园（重点）

手工区：各种各样的小点心语言区：故事小舞台

区域活动

美工区：五彩鸟

科学区：好玩的磁铁

美工区：美丽的风筝

区域活动

科学区：有趣的小风车

生活区：筷子夹物

语言区：蓝汽车

下午活动

户外活动

玩沙玩水

卷包心菜

木头人

美术活动

五彩蛋

户外活动

玩沙玩水

看谁投的高

小树快长大

特色活动

音乐游戏

小鸡之舞（一）

体育游戏

小兔运萝卜

自主活动

蛇行走

小小农场

数手指

自主活动

体育游戏

运豆豆

音乐游戏

小鸡之舞（二）

自主活动

欢乐滑滑梯

纸球乐

跳跳跳

环境创设

1.充分利用活动室、走廊、楼梯拐角等空间，呈现与幼儿感兴趣的科学活动相联系的操作材料或探究过程，并注意陈列物品必须便于幼儿随时观察和探索。

2.在活动室内，注意自然角、数学角、图书角喝科学发现区的设置，便于开展多样化、适合幼儿需要和兴趣的活动。

保育工作

1.关注孩子身体情况，每天做好体温测量登记工作。

2.气温转暖，鼓励孩子多参加锻炼活动，提高幼儿身体素质。

3.春季传染病多发，帮助幼儿多晒被子和枕头，做好午睡的观察工作。

家园联系

1.记得给宝宝勤剪指甲，勤洗澡，注意个人卫生。

2.传染病多发季节，尽量不带孩子去人员密集的公共场所

备注