星期

内容

日

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：我的远足计划   图书室：我的旅行趣事   认知区：小动物住几楼

生活区：我的小包包       建构区：春天的公园   美工区：一串红     

室外

材料投放：皮球、钻圈、绕桩、攀岩墙、平衡木、纸球

指导要点：提高躲、闪、跑的能力，增强身体的灵活性和协调性，体会运动的快乐。

晨间谈话

预设话题:远足可以做什么？    我眼睛里的春天

根据孩子前期经验生成话题：遇到火灾怎么办？   午睡前可以做什么？

上午活动

语言活动

儿歌《说颠倒》

数学活动

喂小鸟

语言活动

绘本《嘘，我们有个计划》

音乐活动

小丑与旋转木马

科学活动

颜色变变变

健康活动

电羊

区域活动

生活区：扣纽扣

认知区：小青蛙找荷叶

美工区：小花伞

区域活动

 阅读区：蓝汽车

认知区：对对碰

生活区：我会打结

区域活动

建构区：美丽家园

认知区：喂猫咪

美工区：雨中小伞

区域活动

玩沙区：玩沙乐

纸艺区：可爱的表情

认知区：种花啦

区域活动

美工区：长大了做什么

建构区：冰淇淋城堡  

认知区：工具用处大

区域活动

表演区：柳树姑娘

阅读区：小书屋

认知区：采蜜的小蜜蜂

下午活动

美术活动

五彩蛋

自主活动

音乐游戏：拖小猪

体育游戏：小白兔和大黑熊

美术活动

设计机器人

户外活动

看谁跳得快

争取胜利

木头人

特色活动

音乐游戏：与妈妈共舞

体育游戏：丢手绢

自主活动

小风车转起来

我的影子

我们都来跳一跳

自主活动

欢乐滑滑梯

蜈蚣走路

小鸡和老鹰

自主活动

“盲人”击鼓

夹纸走路

抛接球

环境创设

1.认知区提供多米诺骨牌，引导幼儿根据路线图，自己摆放骨牌。

2.建构区提供给各种形状的卡片，供幼儿拼摆小鸟的房子。

保育工作

1.做好幼儿的个人卫生工作，提醒幼儿饭前便后洗手，多喝白开水。

2.注意季节的变化，加强幼儿的午睡巡视，及时为幼儿盖好被子。

家园联系

1.提醒家长做好远足前的安全教育。

2.请家长协助幼儿收集关于小鸟的谜语卡片，进行猜谜游戏。

备注