星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

科学区：社区地图      主题墙：工具用处大      美工区：我们的社区     

生活区：巧手宝宝      认知区：色彩城堡        建构区：家乡的桥

室外

材料投放：沙包、平衡木、梅花桩、小尾巴、圈圈若干。

指导要点：练习骑行、平衡、跳跃的动作，提高幼儿的平衡能力和动作的协调性。

晨间谈话

预设话题：我们的小区 主动打招呼

根据孩子前期经验生成话题：不碰插座  自己家的小区环境

上午活动

社会活动：

家乡的特产

健康活动：

心目中的健身中心

数学活动：

做一样的标记

语言活动：

《点点回家》

音乐活动：

《大家来跳广场舞》

区域活动：

音乐区：

有趣的节奏

益智区：各种各样的小点心

建构室：

我们的小区

区域活动：

益智区：

光影游戏

语言区：

我会看图说话建构区：

我的小区

区域活动：

生活区：和小筷子一起玩

音乐区：我的乐器响咚咚

语言区：

小猴变魔术

区域活动：

角色区：

甜品店

生活区：

给女孩扎辫子科学区：

让蝴蝶飞起来

区域活动：

建构区：

春天的公园

科学区：

神奇的桥

益智区：

走迷宫

下午活动

特色活动：

音乐：我爱妈咪

自主活动：

科学区：神奇的桥

户外活动：拍拍小皮球

户外活动：蚂蚁搬豆

自主活动：

音乐活动：

富尼古丽富尼古拉

体育游戏：

送水果

美术活动

绘画《雄伟的桥》

户外活动    快递员送货忙跳房子

袋鼠妈妈

自主活动     

益智区：

接水管工程

户外活动：

小袋鼠跳跳跳

小小农场

环境创设

1. 将孩子们对于小区、社区、家乡的问题布置于主题墙，围绕问题展开调查研究，幼儿寻求答案，逐步解答。

2.鼓励幼儿描绘出小区地图，帮助幼儿进一步熟悉小区，培养幼儿社区小主人的意识。

保育工作

1.建议家长能做好孩子的卫生工作，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

2.帮助幼儿多晒被子和枕头，做好午睡的观察工作。

家园联系

1.传染病多发季节，尽量不带孩子去人员密集的公共场所

2.多带孩子参加户外活动，体验大自然的美好。

备注