为了让幼儿更好地体验阅读带来的快乐，促进幼儿语言能力的发展，5月5日，红梅幼儿园中二班的老师带领幼儿们循序渐进开展了“阅”享幸福阅读主题活动。

       孩子们在没有老师的提醒下，他们能观察到插画里主人公的表情，积极发言猜测故事情节的下一步发展可能性。“通过绘本阅读，孩子们在阅读中有了自己的思考，那些意想不到的回答彰显着孩子们奇妙而丰富的想象，同时也为学前阅读能力的发展打好基础。”

       接下来，幼儿园还将增加更多的阅读活动，让幼儿在不知不觉中乐意“阅读”，体会阅读的快乐，逐渐形成良好的阅读习惯，促进幼儿语言能力的发展，让书香回荡满园润泽心田。