星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

建构区：我们的社区、家乡的桥            美工区：纸盒高楼、折纸宝塔

扮演区：小猪盖房子、超市    科学区：社区地图     生活区：家乡的美食

室外

材料投放：球，垫子，平衡木，跳圈，小推车

指导要点：锻炼跑、跳、爬的基本动作，发展身体各项体能。

晨间谈话

预设话题：我们的小区

根据孩子前期经验生成话题： 观察自己家的小区环境

上午活动

健康活动

炮炒米

数学活动

图形身份证

语言活动

会动的房子（故事）

音乐活动

夸家乡

（音乐游戏）

社会活动

有趣的社区符号

区域活动

生活区：我是小帮手

数学区：找匹配

语言区：我的家乡

区域活动

美工区：我家的楼房

认知区：我爱我社区

图书室：小猪盖房子（重点）

区域活动

建构区：嬉戏谷一日游

美工区：常州特产

角色室：超市、小小邮递员（重点）

区域活动

益智区：光影小魔术

语言区：小鸭找朋友

认知区：点数配对

区域活动

美术区：百变餐巾纸

科探区：这是谁的家

认知区：连一连

下午活动

自主活动

拍山墙

蜗牛春游

老狼老狼几点了

 自主活动

熊来了

小兔子大本领

圈圈乐大

美术活动

公园里的小蚂蚁

 户外活动

运砖头  

青蛙跳

小小捕鱼家

特色活动

音乐游戏

（特色）：

快乐的小鸟体育游戏：

小蜈蚣学走路

自主活动

跳圈圈

赶绵羊

蚂蚁搬豆

环境创设

1.在班级主题墙中张贴家乡的特产、风景名胜的照片和图片，增进幼儿对家乡的理解，培养爱家乡的情感。

2.在各区域增加与建筑相关的绘本、图片，供幼儿选择与阅读；在美工区张贴世界各地地标性建筑物的海报。

保育工作

1.进入五月，天气较热，鼓励孩子多参加锻炼活动，提高幼儿身体素质。

2.春季传染病多发，帮助幼儿多晒被子和枕头，做好午睡的观察工作。

家园联系

1.记得给宝宝勤剪指甲，勤洗澡，注意个人卫生。

2.传染病多发季节，尽量不带孩子去人员密集的公共场所。

备注