第十六周 5月22日——5月26日 教师:贾老师 张老师
主题名称 快乐的六一(二) | 1.知道六一国际儿童节。积极参与讨论与策划,确定节日活动方案。 2.会设计和分工合作,积极准备节日活动;能自己设计、制作小礼品,和弟弟妹妹一起愉快地活动,表达对弟弟妹妹的关心。 | |||||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||
晨间活动 | 室内 | 角色区:化妆舞会 美工区:制作表演服装 建构区:热闹的游乐场 科探区:放大镜里的世界 阅读区:自由阅读小故事 认知区:影子对对碰 | ||||||||
室外 | 材料投放:拱门、独木桥、梅花桩、大型木质积木、轮胎 指导要点:1.能够听指令,将信件送到指定信箱。发展走、钻、爬、跳等动作。 2.乐意与同伴一起进行游戏,了解并遵守游戏规则。 | |||||||||
晨间谈话 | 预设话题:快乐的六一、和同伴交换阅读、和同伴商量 根据孩子前期经验生成话题:小被子盖盖好、快乐合作 | |||||||||
上午活动 | 美术活动 美工:制作小礼物 | 语言活动 我爱六一 | 数学活动 漂亮的礼盒 | 健康活动 快乐的小螃蟹 | 音乐活动 集体舞:筷子舞 | |||||
区域活动 科探区:海底迷宫 认知区:好朋友 阅读区:手偶小剧场 | 区域活动 图书室:六一新闻 认知区:六一环保棋 美工区:变废为宝 | 区域活动 建构室:美丽的公园 阅读区:花朵故事会 美工区:黏土娃娃 | 区域活动 音乐区:小蝴蝶音乐会 美工区:夏天的树 建构区:夏之城 | 区域活动 建构区:未来的小学 认知区:六一环保棋 美工区:变废为宝 | ||||||
下午活动 | 科学活动 调皮的乒乓球 | 音乐游戏(特色) 山魈 | 社会活动 民间游戏大集合 | 自主活动 软垫上的游戏 我的秘密花园 小袋鼠运粮 | 户外活动 放鞭炮 小小羽毛球运动员 运皮球 | |||||
体育游戏 过小河 好玩的球 泡泡糖 | 体育游戏 跳竹竿 捉螃蟹 炒豆豆 | |||||||||
环境创设 | 1.创设主题墙“快乐的六一”专栏,张贴幼儿制作的六一礼品。 2.在美术区投放一些废旧材料,启发幼儿用多种形式制作礼盒和礼物。 | |||||||||
保育工作 | 1.天气变得炎热,提醒幼儿户外活动量,不能透支玩耍。 2.做好幼儿的卫生检查工作。 | |||||||||
家园联系 | 请家长尽量少带幼儿去公共场所,并随意留意孩子体温。 | |||||||||
备注 |