星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

角色区：化妆舞会       美工区：制作表演服装     建构区：热闹的游乐场             科探区：放大镜里的世界     阅读区：自由阅读小故事        认知区：影子对对碰

室外

材料投放：拱门、独木桥、梅花桩、大型木质积木、轮胎

指导要点：1.能够听指令，将信件送到指定信箱。发展走、钻、爬、跳等动作。

     2.乐意与同伴一起进行游戏，了解并遵守游戏规则。

晨间谈话

预设话题：快乐的六一、和同伴交换阅读、和同伴商量

根据孩子前期经验生成话题：小被子盖盖好、快乐合作

上午活动

美术活动

美工：小朋友们过六一

语言活动

小水滴旅行

数学活动

它们一样多吗

健康活动

运西瓜

音乐活动

欢乐颂

区域活动

建构区：绿野城堡

认知区:拼图对对碰

美工区:种子黏贴画

区域活动

图书室：六一新闻

认知区：六一环保棋

美工区：变废为宝

区域活动

扮演区:六一表演

美工区:节日装饰制作

阅读区:自己做图画书

区域活动

科探区:距离有多远

美工区:制作书签

语言区:小问号讲故事

区域活动

建构区：未来的小学

认知区：六一环保棋

美工区：变废为宝

 下午活动

科学活动

彩色陀螺

音乐游戏（特色）

放风筝

社会活动

六一联欢活动

自主活动

小兔跳跳糖

欢乐六一

化妆舞会

户外活动

拍山墙

奔跑吧，宝贝小小棒球队员

体育游戏

马兰花儿开

时钟滴答滴

六一冷餐会

体育游戏

烈火营救

我是解放军

多人移位接棒

环境创设

1.在美工区投放布置教室所需的半成品材料，供幼儿制作并布置在教室的各个区域内。

2.幼儿通过绘画、张贴等方式介绍自己最喜欢的节日，将所有材料和文字说明布置在班级“有趣的节日”单元墙上。

保育工作

1.天气变得炎热，提醒幼儿户外活动量，不能透支玩耍。

2.做好幼儿的卫生检查工作。

家园联系

1.鼓励家长激发孩子了解世界各国庆祝六一的情况，让孩子体会六一儿童节是国际性的，能增进各国儿童之间的联系。

2.提醒家长在节日期间，合理安排孩子的饮食和活动，保证孩子的身体健康。

备注