第二十周 6月19日——6月25日 教师:朱老师 高老师
主题名称 热闹的夏天 (四) | 1.运用多种感官感知夏天的特征,如:人们的衣着、夏天的活动、丰富的瓜果蔬菜以及大自然的变化。 2.能关注自己身边的避暑纳凉用品,愿意尝试动手制作一些夏季用品。 3.加深对夏季生活的热爱。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 日 | ||
晨间活动 | 室内 | 认知区:纸牌游戏 美工区:遮阳帽 生活区:小毛巾 语言区:我的绘本故事 科探区:小船悠悠 建构区:鲁布拉湾水世界 | ||||
室外 | 材料投放:平衡木、圈圈、皮球若干,球篮架若干。 指导要点:练习跳跃、平衡、投掷的动作,提高幼儿动作的协调性和灵活性。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:夏日保健小知识 我最喜欢的书 根据孩子前期经验生成话题:夏天的水果 多饮水 | |||||
上午活动 | 数学活动 图形二次分类 | 语言活动 散文诗《夏天》 | 音乐活动 大雨小雨(二) | 端午节放假 | 健康活动 我们去寻宝 | |
区域活动 阅读区:看图书 美工区:我设计的房子 认知区:拼卡片 | 区域活动 语言区:看图说话 认知区:好玩的磁铁 美工区:一盘水果 | 区域活动 玩沙区:玩沙乐 纸艺区:线条会跳舞 认知区:飞行棋 | 区域活动 美工区:美丽的桌布 生活区:叠衣服 认知区:趣味玩牌 | |||
下午活动 | 自主活动 音乐游戏:热滚滚的水 体育游戏:吹泡泡
| 美术活动 给哥哥姐姐的礼物 | 户外活动 大风吹 滚滚乐 快乐跑跑 | 自主活动 有趣的小风车 巨人和矮人 欢乐滑滑梯
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自主活动 切西瓜 揪尾巴 玩沙 | ||||||
环境创设 | 1.在主题墙区域,增加“夏令用品”的图片,请幼儿向同伴介绍自己找到的夏天的避暑纳凉用品。 2.在美工坊区域,提供“各种扇子、拖鞋、凉帽”以及相应的废旧材料,供幼儿进行制作。 3.在小探秘区域:提供“沉浮游戏”及相应的材料、记录表供幼儿探索游戏。 | |||||
保育工作 | 1.加强活动室的消毒工作,保证活动室空气清晰,及时开窗通风。 2.坚持为幼儿擦洗凉席、枕席,让幼儿睡的舒服。 | |||||
家园联系 | 1.请家长多关注天气的变化,让幼儿多休息,保持足够的睡眠时间。 2.请家长协助收集各种废旧材料,继续增添和丰富区域游戏材料。 | |||||
备注 |