星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：我长大了   图书室：小熊长大了    数学区：钓鱼乐

益智区：小熊穿衣      建构区：热闹的家   美工区：圆圆的月饼     

室外

材料投放：彩虹伞、皮球、沙包、好玩的圈圈若干。

指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：上下楼梯的安全  中秋节快来啦

根据孩子前期经验生成话题：我吃过的月饼  小背心遮盖的地方

上午活动

语言活动

绘本《我喜欢我自己》

音乐活动

歌曲《别说我小》

社会活动

我是班级一员

健康活动

学习徒手操5—7节

数学活动

拼卡片

区域活动

 趣味转盘

扣纽扣

快乐的小舞台

区域活动

音乐区：乐器变变

认知区：小侦探

建构区：果园交响曲

区域活动

音乐区：小乐队

认知区：球球对对碰

美工区：热闹的游泳馆

区域活动

我上中班啦

喂小动物

建构区：幼儿园的围墙

区域活动

我喜欢的图书

数学区：喂喂小动物

科学区：好玩的磁铁

下午活动

美术活动

这就是我

户外活动

小蝌蚪找妈妈

一二三木头人

跳竹竿

特色活动

听力节奏《找蚊子》

体育游戏：看谁投得远

自主活动

益智区：它们一样多吗

户外活动：小小农场

户外活动： 卷包菜心

自主活动

体育游戏：摇摇船

音乐游戏：炒萝卜

自主活动

乌龟爬爬

切西瓜

吹泡泡

环境创设

1.布置墙饰“我长大了”，让幼儿通过照片、绘画表现自己“长大”。也可用幼儿原来不会做而现在会做的事来表现自己的成长。

2.充分发挥幼儿的主体性，让幼儿做班级小主人，参与创设班级环境，如讨论、制作和布局等，从中感受到自己的成长。

保育工作

1.加强二次晨检，消除事故隐患。

2.加强身体锻炼，增强孩子体能。

家园联系

1.鼓励家长引导幼儿了解中秋节的习俗，一起感受中秋月团圆的温馨氛围。

2.建议大家带领孩子一起游戏，增进亲子关系。

备注