星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

科探区：谁会飞      语言区：小熊长大了     生活区：喂娃娃

认知区：数手指      美工区：装饰相框       建构区：美丽的幼儿园

室外

材料投放：纸球、纸棍、球、筐子、大圆桶、沙包

指导要点：在游戏中发展弹跳能力，发展身体动作的平衡和协调

晨间谈话

预设话题：假期趣味、不跟陌生人走、我的心情

根据孩子前期经验生成话题：保护我们的眼睛、排队不推不挤。

上午活动

音乐活动

我们是中班小朋友

社会活动

我们升入中班了

健康活动

造房子

数学活动

小兔逛超市

语言活动

小熊长大了（故事）

区域活动

科探区：谁会飞

美工区：我的老师

建构区：快乐的搭建

区域游戏

语言区：小熊长大了

认知区：数手指

建构区：美丽的幼儿园

区域活动

音乐区：头发肩膀膝盖脚

美术区：我的小手

角色室：超市（重点）

区域活动

语言区：我上中班啦

生活区：喂娃娃

认知区：图形对对碰

区域活动

美工区：装饰相框

科探区：找鞋子

图书室：我长大了（重点）

下午活动

户外活动

小鸡和老鹰

玩水

推小车

特色活动

我的身体都会响

碰一碰

一起来玩沙

自主活动

小蝌蚪找妈妈

一二三木头人

烽火台

自主活动

揪尾巴

趣味转盘

看谁搭得高

美术活动

班级树（绘画）

自主活动

乌龟爬爬

切西瓜

吹泡泡

环境创设

1.为幼儿创造出优美、舒适的活动环境和宽松的心理环境，满足他们的好奇心。

2.利用本园的各种教育资源，帮助幼儿接受、适应幼儿园生活。

保育工作

1.注意教室里的开窗通风与物品消毒。

2.让幼儿学习自己穿、脱衣服、裤子。

家园联系

1.家长与幼儿共同翻阅有关记录家庭生活的照片，知道自己已经长大了。

2.请家长在家中与孩子自己对比之前的照片身体发生了哪些变化。

备注

提前通知开家长会的时间。