星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：介绍我认识的朋友   数学区：拼卡片   益智区：物数配对

语言区：我喜欢我自己    科学区：传声筒  美工区：猜猜我是谁

室外

材料投放：球、报纸自制纸球、棍子、筐子、小推车

晨间谈话

预设话题：保护眼睛、有序排队

根据孩子前期经验生成话题：我会做的事情、难过了怎么办

上午活动

健康活动

小螃蟹运石头

数学活动

会变的圆

语言活动

绘本：《月亮的味道》

音乐活动

歌曲：《爷爷为我打月饼》

科学活动

月亮在哪里

区域活动

益智区：有趣的万花筒

数学区大家来排队

游戏室：红梅超市

区域活动

主题区：我是中班小朋友

数学区：花儿朵朵开

建构区：我的家

区域活动

图书室：有趣的图书

建构区：美丽的小区

数学区：拼卡片

区域活动

益智区：水果对对碰

美工区：我的朋友

科探区：影子找朋友

区域活动

数学区：手指套环

美工区：好吃的饼干

认知区：圆在哪里

下午活动

自主活动

有趣的线条

摇啊摇

手指游戏

自主活动

找朋友

围个圈圈走走

拍皮球

美术活动

古老的城墙

户外活动

吹泡泡

套圈

碰一碰

特色活动

音乐特色：

小青蛙找老婆

体育游戏：圈圈里的游戏

自主活动

趣味玩球

小袋鼠跳跳

环境创设

1.为幼儿创造出优美、舒适的活动环境和宽松的心理环境，满足他们的好奇心。

2.利用本园的各种教育资源，帮助幼儿接受、适应幼儿园生活。

保育工作

1. 鼓励幼儿自己穿鞋子、穿衣服，知道帮助他人。  

2.做好幼儿午睡保育工作，及时的的盖被，以免着凉。

家园联系

1. 针对个别幼儿不会正确用筷吃饭，希望家长能和老师配合，学习用筷子的方法。

2.希望个别家长能和幼儿多交流，帮助幼儿树立自己是中班小朋友的荣誉感。

备注