第三周 9月18日——9月22日 教师:朱老师 顾老师
主题名称 我是大班 哥哥姐姐 (三) | 1.知道区域标记的重要性,能根据需要设计活动区的摆设位置并制定规则,设计标志。 2.尝试用绘画、讲述、游戏等形式表现新班级的变化,能将自己的发现进行交流。 3.喜欢参加各种活动,在关心弟弟妹妹等活动乐于表现自己的才干,产生做哥哥姐姐的自豪感。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
晨间活动 | 室内 | 主题墙:我设计的标志 语言区:我在马路上 棋类区:飞行棋 数学区:趣味数数 生活区:叠被子 美工区:我的小花圃 | |||||
室外 | 材料投放:彩虹伞、绕桩跑、沙包、好玩的圈圈若干。 指导要点:练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题:成大的快乐 我是大班哥哥姐姐 根据孩子前期经验生成话题:我认识的标记 自理小达人 | ||||||
上午活动 | 语言活动 九只小猪去旅行 | 数学活动 数字比大小 | 健康活动 帮弟弟妹妹过河 | 音乐活动 拉拉勾 | 美术活动 我的值日卡 | ||
区域活动 阅读区:我长大了 认知区:拼拼乐 美工区:指纹画 | 区域活动 角色区:开花店 美工区:我的名片 建构区:我的家 | 区域活动 美工区:表情包 认知区:魔箱的秘密 建构区:造大桥 | 区域活动 生活区:我会这样做··· 建构区:儿童乐园 认知区:多变的饼干 | 区域活动 表演区:照相馆 美工区:设计服装 认知区:树屋迷踪 | |||
下午活动 | 特色活动 音乐游戏:我们来捉松鼠 体育游戏:好玩的圈圈 | 社会活动 给弟弟妹妹送礼物 | 自主活动 小马过河 蚂蚁搬豆 玩沙 | 户外活动 小鸟捉虫 踩踩影子 我的本领大 | 科学活动 我周围的标记 | ||
自主活动 水中游戏 踩影子 小小农场 | |||||||
自主活动 小兔跳跳 小小送货员 大型器械 | |||||||
环境创设 | 1.创设《我们是大班哥哥姐姐》主题墙,请幼儿画一画自己长大的变化。 2.完善自然角和动物饲养区,引导幼儿及时记录动植物的成长。 | ||||||
保育工作 | 1.让养成良好的卫生习惯,饭前便后洗手,不用手指挖鼻孔。 2.午睡时观察孩子的入睡情况,及时帮孩子添盖被子以防感冒。 | ||||||
家园联系 | 1.请您和孩子养成良好的阅读习惯,坚持每月一本绘本故事,鼓励幼儿大胆讲述。 2.请您和孩子一起在家用废旧材料制作创意花盆并且种上农作物,带到幼儿园进行观察。 | ||||||
备注 |