星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：转圈圈        认知区：喂喂小动物        建构区：动物园

生活区：扣纽扣        主题区：幼儿园真好玩      语言区：快乐书吧

室外

材料投放：套圈、玩保龄球、爬爬乐、玩沙包、拉力器

指导要点：练习奔跑、爬行的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：我的小本领  我的小植物  

根据孩子前期经验生成话题：我叫XXX，我有好朋友（心理健康教育）

上午活动

数学活动

水果找家

健康活动

小河马拔牙

音乐活动

跳跳糖（歌唱）

社会活动

我长大了

国 庆 节 放 假

区域活动

建构区：我的幼儿园

生活区：切水果

阅读区：小兔子乖乖

区域活动

建构区：小动物的家

认知区：有趣的拼图

生活区：喂喂小怪物

区域活动

娃娃家：客人来了

阅读区：快乐书吧

科探区：这是谁的尾巴

区域活动

感统室：小猫玩球

阅读区：幼儿园和我

科学区：摸一摸

下午活动

自主活动

户外活动：好玩的沙

户外活动：母鸡和小鸡

户外活动：石头剪刀布

自主活动

户外活动：小乌龟捉鱼

户外活动：小马过河

户外活动：蚂蚁搬豆

自主活动

户外活动：欢乐滑滑梯

户外活动：小猫玩球

户外活动：卷包菜心

特色活动

音乐特色：美丽的蝴蝶

户外活动：小小农场

环境创设

1.墙饰主题《宝宝真能干》，将孩子们觉得自己最棒的地方拍照，并布置在主体墙

上。

2.美术区投放装饰水果、糖果加工厂等材料。

保育工作

1.加强活动室的消杀，积极做好控制传染病的防护工作，保护幼儿的健康。

2.加强二次晨检，注重体弱儿的观察和照顾。

家园联系

1. 生活中请家长和孩子讲讲宝宝小时候的事情，给孩子们看看小时候穿过、用过的、玩过的东西

2.鼓励孩子在家中做力所能及的事情，体会为自己服务的快乐。

备注