星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：介绍我认识的朋友   数学区：朋友比高矮   益智区：物数配对

语言区：我喜欢我的朋友    科学区：传声筒   美工区：猜猜我是谁

室外

材料投放：球、报纸自制纸球、棍子、筐子、小推车

晨间谈话

预设话题：能在幼儿园不挑食、安静午休

根据孩子前期经验生成话题：难过了怎么办、我最好的朋友

上午活动

健康活动

好朋友抱一抱

数学活动

我和朋友比高矮

语言活动

故事：《朋友船》

音乐活动

歌曲：《幸福拍手歌》

科学活动

打电话

区域活动

美工区：送给好朋友的心意卡

认知区：切蛋糕

游戏室：小医院

区域活动

认知区：钓小鱼

益智区：七巧板

建构室：我们的妈妈是中国

区域活动

图书室：绘本多多

建构区：美丽的小区

数学区：拼卡片

区域活动

语言区：团结友爱亲友亲

音乐区：朋友越多越快乐

认知区：朋友比高矮

区域活动

主题区：我喜欢....

音乐区：碰一碰

建构区：秋天的公园

下午活动

自主活动

我心中的的幼儿园

一起来玩沙

自主活动

小兔子乖乖

小小送货员

快乐玩沙

美术活动

我的自画像

户外活动

玩沙

套圈

玩水

特色活动

音乐特色：

小气球

体育游戏：吹泡泡

自主活动

有趣的风车

小兔跳跳球

环境创设

1.幼儿欣赏图片，绘画表现自己的“朋友多”，并将作品陈列于班级展示区。2.布置主题墙，在品行墙展示和分享朋友交往的故事，比如：“我的朋友多”或“好朋友在一起”。

保育工作

1．饭后能及时漱口、擦脸，养成不挑食的好习惯。  

2．天气干燥，提醒幼儿随机饮水。

家园联系

1. 与家长沟通，请家长平等的对待孩子，尊重孩子，为孩子创造独立自主的环境。

2. 向家长介绍中班幼儿社会交往的特点与重要性，请家长注意观察孩子的交往能力。

备注