第五周 10月7日——10月8日 教师:朱老师 顾老师
主题名称 中国娃(二) | 1.了解中国之最,知道我国是个多民族的国家,各民族之间要互相尊重,团结有爱。 2.知道自己的名民族,能参与收集陈列祖国各地特产以及风景的图片。 3.了解国旗,尊敬国旗,争做小小升旗手,能从活动中获得爱祖国,爱人民的情感体验。 | |||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 | |
晨间活动 | 室内 | 主题墙:祖国的标志 语言区:我的家乡 棋类区:飞行棋 数学区:彩旗对对碰 生活区:叠被子 美工区:我的小花圃 | ||||||
室外 | 材料投放:走木桩 玩皮球 跳圈圈 坦克车 跨栏 指导要点:练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。 | |||||||
晨间谈话 | 预设话题:假期趣闻 我是中国人 根据孩子前期经验生成话题:勇敢二三事 感冒后怎么办? | |||||||
上午活动 | 中秋国庆休假 | 音乐活动 大中国(打击乐) | 美术活动 京剧脸谱 | |||||
区域活动 生活区:叠被子比赛 建构区:市民广场 认知区:彩旗来排队 | 区域活动 阅读区:自由阅读小故事 建构区:长城 语言区:我最爱的祖国 | |||||||
下午活动 | 户外活动 小鸟捉虫 踩踩影子 我的本领大 | 科学活动 四大发明 | ||||||
自主活动 揪尾巴 巨人矮人 小小农场 | ||||||||
环境创设 | 1.主题墙上展览师幼共同收集的有关祖国的图片、中国地图和世界地图,幼儿自己将自制的旅游简报(《娃娃游中国》)布置成主题墙,并向同伴进行介绍。 2.美工区的墙面上展览中国结、剪纸、印染等中国元素的手工作品,扩大幼儿创作和作品展览的空间 | |||||||
保育工作 | 1.晨锻中鼓励幼儿积极参加各个项目的锻炼,活动中能注意控制自己的运动量。 2.传染病的多发期,加强班级消杀,开窗通风。 | |||||||
家园联系 | 1.鼓励家长不断提高自身素质,给孩子更多自我服务的机会,并能用图片和文字等形式记录孩子的变化。 2.建议家长国庆期间带着幼儿游览祖国各地或当地的文化胜地,感受相国的文化、民俗、风景等。 | |||||||
备注 |