在活动中，孩子们通过学说“两个好朋友，抱一抱”，“三个好朋友，抱一抱”等等，在和同伴的互动中增进了与同伴间的感情。

孩子们通过几次尝试知道了在拥抱之前要数一数才能拥抱；通过接触活动体验到了肢体接触带来的快乐，感受到了拥抱增进的亲切感；通过语言的表达来交流相互间的情感。