星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

科探区：各种蔬菜                 语言区：秋天的画报   

建构区：美丽的花园               主题区：秋天来了

美工区：制作菊花                 音乐区：秋雨叮咚 

室外

材料投放：炭烧积木、平衡板、攀爬架、高跷、轮胎、毽子。

指导要点：1.引导幼儿选择自己感兴趣的器械进行晨间锻炼，并能和同伴合作游戏。

       2.提高幼儿的平衡能力，注意保护自己。

晨间谈话

预设话题：学会忍让（心理健康）、晨间安全

根据孩子前期经验生成话题：秋天的特点、秋天在哪里、晒秋啦

上午活动

音乐活动

小雨滴溜滑梯（节奏）

美术活动

大树妈妈的孩子（线描）

语言活动

秋天的雨（散文）

数学活动

剥花生

健康活动

摘果子

区域活动

语言区：秋天的雨

建构区：美丽的花园

美工区：漂亮插花

区域活动

美工区：树叶变一变

音乐区：秋雨叮咚

主题区：秋天的雨

区域活动

认知区：拼卡片

美工区：树叶变变变

图书室：看图书（重点）

区域活动

语言区：秋天的画报

美工区：制作菊花

角色室：金秋旅行团（重点）

区域活动

科探区：各种蔬菜

主题区：秋天来了

科探区：趣味拼图

下午活动

户外活动

户外游戏：阳光抱抱你

体育游戏：我们都来跳一跳

沙水游戏：金色的城堡

科学活动

我们的种植园地

特色活动

音乐游戏：泡泡糖

体育游戏：熊来啦

社会活动

美丽的秋天

自主活动

科探游戏：接水管工程

体育游戏：老狼老狼几点了

户外游戏：种植园地

自主活动

认知游戏：铺小路

户外游戏：爬网、钻网

体育游戏：稻谷丰收

自主活动

科学游戏：怎样移动物体

体育游戏：拖小猪

户外游戏：欢乐滑滑梯

环境创设

1.师幼共同收集收集各种秋天的水果、干果、花草和植物，装饰自然角，并贴上相应的签和文字。

2.提醒幼儿仔细观察它们的外形特征，与同伴交流自己的发现。

保育工作

1.坚持午散和做眼球操，提醒幼儿保护好自己的眼睛。

2.开展自主用餐，帮助幼儿养成良好的进餐习惯。

家园联系

鼓励家长多和孩子一起出去散步、郊游，引导幼儿观察周围的花草、树木的变化，收集不同的树叶带来幼儿园介绍。并一起将户外见闻用绘画、日记的形式记录下来。

备注