星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

阅读区：看图说话        扮演区：小小剧场、欢乐舞

建构区：秋天真美丽        科探区：圆圆的东西

室外

材料投放：平衡木、圈圈、皮球若干，球篮架两个。

晨间谈话

预设话题：天气干燥，涂抹润肤露。

根据孩子前期经验生成话题：多吃蔬菜身体好，提醒幼儿吃饭不挑食，知道多吃蔬菜营养好。

上午活动

健康活动

拾落叶 

数学活动

捆小棒

语言活动

云彩和风儿（诗歌）

音乐活动

加油干

（歌曲） 

科学活动

有趣的树叶

区域活动

益智区：纸屑吸起来了

认知区：切蛋糕

游戏室：小医院

区域活动

美工区：美丽的菊花

音乐区：小菜园的舞会

建构区：秋天的公园

区域活动

图书室：绘本多多

建构区：美丽的小区

美工区：制作心意卡

区域活动

语言区：农作物编谜会

音乐区：逛公园

美工区：秋天的树林

区域活动

益智区：树叶变变变

阅读区：秋天的画报

科探区：认识蔬菜

下午活动

自主活动

 秋天的公园

菊花

一起来玩沙

 自主活动

秋天果实多

小猴运粮

美丽的菊花

美术活动

树叶变变变

 自主活动

沙地漫游

圈圈乐

美食一条街

自主活动

音乐游戏：

拔萝卜 

体育游戏：

小白兔送松果

自主活动

小白兔送松果

木头人

卷心菜

环境创设

1.将幼儿捡的各种树叶放在美工区、科学区进行树叶装饰和分类活动。

2.在“自然角”根据兴趣选择蔬籽进行种植，并愿意进行定期的照料和观察。设计自然角种植记录表，鼓励幼儿在照料和观察时进行自主记录。

保育工作

1.提醒幼儿口渴时和运动后及时喝水。注意根据运动情况增减衣物。

2.洗手时知道将袖口卷起，用七步洗手法洗手。

家园联系

1.鼓励家长和幼儿一起开展种植、收集、捉秋虫以及用自然物制作等活动，以扩大幼儿的眼界，让幼儿感受到秋天的精彩有趣。

2.鼓励幼儿制作绘画记录本，记录秋季里的活动。引导家长共同参与记录。

备注