星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

科学区：丰收的秋天        益智区：益智棋              语言区：我眼中的秋天          

美工区：向日葵            数学区：分豆豆              音乐区：秋天沙沙

室外

材料投放：太空球、骑小车、轮胎、攀爬架、大型木质器械、跨栏

指导要点：1.自主使用木质器械与轮胎组合设计“过山车”轨道路线。

          2.乐意与同伴游戏，能遵守游戏规则并勇敢闯关。

晨间谈话

预设话题：会咬人的电、自主午餐

根据孩子前期经验生成话题：走楼梯安全、争做礼貌宝宝、我们爱喝水

上午活动

美术活动

种子黏贴画

语言活动

秋娃娃写信

数学活动

学习5的组成

健康活动

蔬菜自助餐

音乐活动

小树叶

区域活动

棋类区：动物对对碰

数学区：铺小路

建构区：秋天的小山

区域活动

图书室：自由阅读小故事（重点）

音乐区：秋天沙沙

益智区：益智棋

区域游戏

美工区：送老师秋天的景色

语言区：我眼中的秋天

建构区：恐龙园（重点）

区域活动

阅读区：自由阅读小故事

音乐区：秋天沙沙

美工区：向日葵

区域活动

建构区：秋天的公园

美术区：枫叶红了

主题区：秋天真美丽

 下午活动

科学活动

种子食品品尝会

特色活动

音乐游戏

快乐的传递

体育游戏

炒豆豆

社会活动

节约粮食

自主活动

切西瓜

捉尾巴

玩沙

户外活动

套圈

小乌龟捉鱼

小小农场

自主游戏

美丽的热带鱼拼图对对碰

我来找，你来猜

自主活动

色彩科技大世界

小司机

趣味小山坡

环境创设

1.和幼儿一起寻找秋天的图片，共同设计、布置我们的主题乐园，让幼儿体会参与环境创设的喜悦。

2.娃娃读画增加“秋天的画报”的图片，引导幼儿看图点读画报。

保育工作

1.天气转冷，提醒孩子多喝水，注意休息。

2.开窗通风，保持室内空气流通。

家园联系

1.请家长配合，为孩子准备一些关于秋天的图片、照片，带到幼儿园来，共同参与我

们的环境布置。

2.请家长利用休闲时间，带着自己的孩子到社区或公园里逛逛，启发幼儿观察秋天，并向他们介绍秋天的一些明显特征。

备注