星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：秋天有什么  语言区：我秋天马路上  棋类区：飞行棋         

数学区：趣味数数   生活区：叠被子     美工区：秋天的小花圃

室外

材料投放：彩虹伞、绕桩跑、沙包、好玩的圈圈若干。

指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：桂花的味道    常青树和落叶树   会“爬”的动植物

根据孩子前期经验生成话题：说说开心的事儿    午间散步一二事  

上午活动

语言活动

秋娃娃写信

数学活动

数玉米

健康活动

背篓投球

音乐活动

小树叶

美术活动

树叶粘贴画

区域活动

阅读区：牵牛花爬高楼

认知区：种子知多少

美工区：漂亮的小爬虫

区域活动

角色区：开花店

美工区：秋天的名片

建构区：我的家

区域活动

美工区：秋天的变化

认知区：种子对对碰

建构区：丰收的果园

区域活动

生活区：秋天拼盘···

建构区：水果店

语言区：我眼中的秋天

区域活动

表演区：照相馆

美工区：秋天见闻

认知区：农作物大比拼

下午活动

特色活动

音乐游戏：快乐的传递

体育游戏：骑马去

社会活动

节约粮食

自主活动

爬爬乐

划船

玩转垫子

户外活动

小鸟捉虫

踩踩影子

我的本领大

科学活动

种子食品品尝会

自主活动

猴子摘瓜果

梅花桩

秋天的农场

自主活动

龟兔赛跑

跳绳

大型器械

环境创设

1.美工区：提供红橙黄绿四色彩纸，胶水，剪刀等材料，用剪，折，粘贴等方式自制枫叶。

2.语言区：提供与树叶相关的书，幼儿自主选择图书，讲讲最感兴趣的画面，编一编关于树叶的故事。

保育工作

1.天气干燥，活动中多关注孩子的身体状况，提醒幼儿多喝开水。

2.养成良好的生活习惯并在用餐后尝试自己整理桌面，将食物残渣、饭粒整理干净。

家园联系

1.请家长平时注意引导孩子观察、收集各种各样的树叶，丰富他们关于树叶的相关经验。

2.带领幼儿以各种方式寻找自然界中会“爬”的植物，激发幼儿的发现，探索欲望。

备注