星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

科探区：各种各样的鱼             认知区：动物对对碰 

建构区：影子建筑师               语言区：动物村长

美工区：孔雀姑娘                 音乐区：狮王

室外

材料投放：纸球、纸棍、球、筐子、大圆桶、沙包

指导要点：掌握用棍子赶纸球的方法，发展手眼脚协调能力。

晨间谈话

预设话题：我不开心了，该怎么办？（心理健康）、勤俭节约、不挤不抢

根据孩子前期经验生成话题：了解情绪的不同、冬天来了

上午活动

音乐活动

小狗抬轿（歌曲）

美术活动

恐龙大聚会

语言活动

梧桐树寄信（故事）

数学活动

找规律

健康活动

蜈蚣行

区域活动

音乐区：小白兔和大灰熊

科探区：各种各样的鱼

认知区：动物对对碰

区域活动

美工区：热闹的动物园

科探区：镜子万花筒

建构区：影子建筑师

区域活动

建构区：金灿灿的山

语言区：动物村长

美工区：我喜欢的动物

区域活动

主题区：热闹的动物王国

美工区：孔雀姑娘

建构室：有趣的动物园（重点）

区域活动

科探区：动物找尾巴

音乐区：狮王

美工区：我喜欢的恐龙

下午活动

户外活动

体育游戏：勇敢的小兔

体育游戏：我们都来跳一跳

沙水游戏：奇妙的海底世界

科学活动

四季的花开

特色活动

音乐游戏：美味大蛋糕

体育游戏：圈圈乐

社会活动

十二生肖

自主活动

体育游戏：老狼老狼几点了

体育游戏：捉尾巴

体育游戏：袋鼠妈妈

自主活动

体育游戏：推小车

体育游戏：爬网、钻网

体育游戏：小袋鼠运粮

自主活动

体育游戏：小乌龟运球

体育游戏：跳房子

体育游戏：欢乐滑滑梯

环境创设

1.幼儿和家长共同收集相关动植物的图片、故事资料。

2.在扮演区提供各种动物造型衣，表演《动物王国》。

保育工作

1.向家长宣传预防秋季疾病的方法和措施，，提醒家长根据季节特点做好防护工作，注意幼儿营养状况。

2.天气变冷，要注意幼儿保暖，中午睡觉时被子要盖好。

家园联系

周末可以带孩子可以去动植物园参观，感受动植物的神奇。

备注