星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：可爱的动物              美工区：五彩蛋

语言区：动物一家人              科探区：动物找尾巴

室外

材料投放：攀岩墙、平衡木、皮球、钻圈、绕桩

指导要点：增强幼儿手眼协调能力。

晨间谈话

预设话题：我喜欢的动物 自己的事情自己做

根据孩子前期经验生成话题：保护小动物 学会叠衣服

上午活动

社会活动

《我和狗狗做朋友》

健康活动

《小兔子运货》

数学活动

《喂猫咪》

语言活动

故事《小蛋壳》

音乐活动

《王老先生的农场》

区域活动

益智游戏：动物棋

美工区：美丽的热带鱼

语言游戏：我知道的动物

区域活动

益智区：它们一样多吗

阅读区：画报

角色游戏室：小白兔和大黑熊

区域活动

科学游戏：动物的尾巴

音乐游戏：两只小鸟

美工区：有趣的小蜗牛

区域活动

图书室：我喜欢的图书

美工区：我喜欢的小动物

表演区：母鸡萝丝去散步

区域活动

扮演区：欢乐舞

建构区：动物园

美工区：我的小手

下午活动

特色活动

特色活动：拔萝卜

体育游戏：木头人

自主活动

科探区：怎样移动物体

户外活动：拖小猪

户外活动：欢乐滑滑梯

自主活动

音乐区：小企鹅

户外活动：快乐的小兔

户外活动：运粮食

美术活动

《可爱的小鸡》

户外活动

户外游戏：晒晒太阳

体育游戏：玩沙玩水

体育游戏：蚂蚁爬爬爬

自主活动

美工区：五彩蛋

户外活动：熊来了

户外活动：玩水

环境创设

1.主题墙布置：各种动物以及它们的影像，找一找这是谁的照片。

2.科探区提供各种动物，引导幼儿比一比，说一说，找找它们的家。

保育工作

1. 流感高发期，注意幼儿的冷暖，保持室内通风。

2. 提醒幼儿多喝水。

家园联系

1. 结合本周主题与家长共同收集有关资料。

2. 家长和幼儿共同制作水果动物。