星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：动植物乐         语言区：动植物，你好       生活区：我是小厨师      

美工区：我喜欢的动植物   科学区：动物分分乐    建构区：恐龙乐园

室外

材料投放：炭烧积木、平衡板、攀爬架、高跷、轮胎、毽子。

指导要点：1.自主使用木质器械与轮胎组合设计“过山车”轨道路线。

          2.提高幼儿的平衡能力，注意保护自己。

晨间谈话

预设话题：安全走路、快乐合作、穿脱衣服

根据孩子前期经验生成话题：升旗礼仪、学会分享

上午活动

美术活动

可爱的蚂蚁

语言活动

河马村长

数学活动

图形变魔术

健康活动

桌椅大挑战

音乐活动

熊出没

区域活动

扮演区：森林音乐会

美工区：兔子一家

阅读区：动物王国故事会

区域活动

语言区：小鹿历险记 

美工区：小森林

 建构区：动物园 

区域活动

认知区：彩虹箭头对对碰

阅读区：小鼹鼠过生日

区域活动

建构区：农场

阅读区：小壁虎借尾巴

认知区：俄罗斯方块

区域活动

美工区：小动物的家

认知区：小树排队

语言区：梧桐树寄信

 下午活动

科学活动

恐龙世界

特色活动

小蜘蛛

体育游戏

花样跳绳

社会活动

地球需要清洁工

自主活动

搭建山洞

玩纸球

赶小猪

户外活动

可爱的小兔子

特战营

快乐的小松鼠

自主活动

钻爬小勇士

纸杯游戏

我来找，你来猜

自主活动

跳绳乐

踩高跷

跨栏

环境创设

1.孩子和家长共同收集相关动植物的图片、故事资料。

2.在扮演区提供各种动物造型衣，表演《动物王国》。

保育工作

1.加强活动室的消毒工作，保证活动室空气清晰，及时开窗通风。

2.天气渐凉，在晨锻时引导幼儿及时穿脱外衣，提醒幼儿擦汗和补充水分。

家园联系

1.把主题内容和要求告知家长，请家长为孩子购买一些关于动植物的图书，解答幼儿的有关问题。

2.亲子共同制作幼儿网的植物标牌，定期照料与记录。

备注