星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：可爱的动物 认知区：益智棋   科探区：动物的尾巴          

美工区：我身边的植物   建构区：森林小屋  音乐区：森林音乐会

室外

材料投放：彩虹伞、绕桩跑、沙包、好玩的圈圈若干。

指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：降温啦  情绪温度计

根据孩子前期经验生成话题：冬天不怕冷   穿衣小妙招

上午活动

语言活动

河马村长

数学活动

图形变魔术

健康活动

桌椅大挑战

音乐活动

熊出没

美术活动

可爱的蚂蚁

区域活动

阅读区：动物连环画

认知区：动物找家

美工区：动物拼图

区域活动

角色区：医院

美工区：菊花朵朵开

建构区：小动物的家

区域活动

美工区：动物简笔画

认知区：5以内的加减

建构区：可爱滑梯

区域活动

生活区：我爱刷牙

建构区：儿童乐园

认知区：植物知多少

区域活动

表演区：小狗抬轿

生活区：小动物过冬

认知区：动物大联欢

下午活动

特色活动

音乐游戏：小蜘蛛

体育游戏：好玩的圈圈

社会活动

地球需要清洁工

自主活动

跳房子

踩影子

沙池里的城堡

户外活动

小鸟捉虫

踩踩影子

我的本领大

科学活动

恐龙世界

自主活动

揪尾巴

巨人和矮人

小小农场

自主活动

卷包菜心

小乌龟捉鱼

拖小猪

环境创设

1.美工区：提供步骤图、纸、剪刀、胶水、油画棒，幼儿步骤图折出各种不同的小动物。

2.语言区：提供小动物图片，指导幼儿根据它们的外形特征、作用等，尝试创编谜语。

保育工作

1.盥洗入厕时，提醒幼儿如厕结束塞好衣服再洗手。

2.午睡环节，提醒睡觉前先拖裤子，起床时先穿衣服。

家园联系

1.鼓励家长可以带孩子去动物园看一看，让幼儿了解动物的习性。

2.鼓励家长给幼儿准备有关动植物的书籍带来幼儿园，培养幼儿的阅读习惯。

备注