星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：故事《冬爷爷的礼物》  美工区：漂亮的围巾     

生活区：学习涂抹宝宝         科探区：结冰实验             

室外

材料投放：攀岩墙、平衡木、皮球、钻圈、绕桩、纸球

指导要点：引导幼儿玩攀岩墙，增强手眼协调能力。

晨间谈话

预设话题：预防感冒  冬天真美丽  

根据孩子前期经验生成话题：冬天的雪花  学会洗手

上午活动

健康活动

下雪真好玩

数学活动

排一排

语言活动

新年（诗歌）

音乐活动

咚咚锵（歌曲）

社会活动

冬爷爷来了

区域活动

生活区：给动物穿毛衣

认知区：喂猫咪

阅读区：老爷爷的帽子

区域活动

美工区：冬天，你好

科学区：美丽的蝴蝶

表演区：表演剧场

区域活动

认知区：趣味转盘

美工区：漂亮的手套

科学区：摸一摸

区域活动

美工区：做贺卡

益智区：找影子

语言区：新年

区域活动

科探区：不同地方的冬季

建构区：冬天的公园

美工区：围巾帽子

下午活动

自主活动

冬天的公园

小手不见了

冬天里的活动

自主活动

变废为宝

沙子的秘密

小豆豆的旅程

美术活动

雪景真美

户外活动

切水果

拖小猪

抛沙包

自主活动

音乐游戏：

黛娜

体育游戏：

快乐的小兔

自主活动

拍拍小皮球

护城河

我的影子

环境创设

1.增设“冬天的服装”，鼓励幼儿找出冬天的服装并和小朋友共同交流它们的特征。

2.主题墙提供各种手套、围巾图片，引导幼儿根据特征开展分类活动。

3.布置新年的环境，让幼儿感受新年的到来。

保育工作

1.冬天到了，提醒幼儿每天涂抹宝宝霜，保护皮肤。

2.提醒幼儿多喝热水和热汤，增强抵抗力，预防感冒。

家园联系

1.流感时期，建议家长多给幼儿喝姜汤，食用大蒜，预防感冒。

2.请家长带着孩子去公园、商场看看，感受冬天的氛围。

备注