星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

扮演区：头发肩膀膝盖脚        益智区：小动物住楼房

美工区：做贺卡               建构区：美丽的中班

阅读区：老爷爷的帽子         科探区：找空气，玩骨牌

室外

材料投放：攀岩墙、平衡木、皮球、钻圈、绕桩、纸球。

指导要点：引导幼儿玩盘爬墙，增强手眼协调能力，并让幼儿体验体育活动的乐趣。

晨间谈话

预设话题：预防感冒、冬天真美丽、主动问好

根据孩子前期经验生成话题： 冬天的雪花、学会洗手

上午活动

数学

排一排

语言

诗歌《新年》

音乐

《咚咚锵》

社会

冬爷爷来了

健康

下雪真好玩

区域活动

美工区：小鸟，你好

科学区：蝴蝶标本

表演区：贝贝剧场

区域活动

语言区：故事屋

建构区：快乐家园

美工区：花式手套

区域活动

美工区：祝愿贺卡

科探区：动物怎样过冬

音乐区：敲敲打打真快乐

区域游戏

认知区：

小动物住楼房美工区：做贺卡

扮演区：快乐舞台

区域活动

角色区：好吃的火锅

认知区：喂猫咪

阅读区：老爷爷的帽子

下午活动

自主活动

科探游戏：变废为宝

沙水游戏：沙子的秘密

科探游戏：小豆豆的旅行

美术活动

雪景真美

户外活动

夹一夹

跳房子

捉尾巴

特色活动

音乐游戏：黛娜

体育游戏：看谁走的好

认知区：水果对对碰

户外活动

滚滚乐

小猴滚球过隧道

炒豆豆

自主活动

滚雪球

推小车

冬爷爷的礼物

环境创设

1．增设“冬天的服装”，鼓励幼儿找出冬天的服装并和小朋友共同交流它们的特征。

2．主题墙提供各种手套、围巾图片，引导幼儿根据特征开展分类活动。

3．布置新年的环境，让幼儿感受新年的到来。

保育工作

1．冬天到了，提醒幼儿每天搽宝宝霜，保护皮肤。

2．提醒幼儿多喝热水和热汤，增强抵抗力，预防感冒。

家园联系

1．流感时期，建议家长多给幼儿喝姜汤，食用大蒜，预防感冒。

2．请家长带着孩子去公园、商场看看，感受冬天的氛围。

备注