星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

题墙：故事《冬爷爷的礼物》 美工区：漂亮的围巾 科探区：结冰实验   生活区：学习涂抹宝宝霜

室外

材料投放：攀岩墙、平衡木、皮球、钻圈、绕桩、纸球

指导要点：引导幼儿玩攀岩墙，增强手眼协调能力。

晨间谈话

预设话题：预防感冒  冬天真美丽  主动问好

根据孩子前期经验生成话题：冬天的雪花  学会洗手

上午活动

社会活动

《冬爷爷来了 》

健康活动

《下雪真好玩》

数学活动

《排一排》

语言活动

诗歌《新年》

音乐活动

《咚咚锵》

区域活动

美工区：做贺卡

科学区：动物怎样冬眠

建构区：冬天的幼儿园

区域活动

游戏室：好吃的火锅

认知区：喂猫咪

阅读区：老爷爷的帽子

区域活动

音乐区：敲敲打打真快乐

语言区：冬天的早晨

认知区：不同地方的冬季

区域活动

图书室：雪地里的小画家

科学区：奇妙的哈气

音乐区：雪花和雨滴

区域活动

美工区：祝愿贺卡

科探区：动物怎样过冬

音乐区：敲敲打打真快乐

下午活动

特色活动

特色活动：节奏活动奥尔夫《黛娜》

体育游戏：看谁走的好

认知区：水果对对碰

自主活动

手指游戏：小手不见了

体育游戏：小杂技演员

音乐游戏：一二三木头人

自主活动

扮演区：快乐舞台

户外活动：捉尾巴

户外活动：夹一夹

美术活动

《雪景真美》

户外活动

夹一夹

跳房子

捉尾巴

自主活动

科探区：好玩的弹性

体育游戏：一二三木头人

体育游戏：跳竹竿

环境创设

1.增设“冬天的服装”，鼓励幼儿找出冬天的服装并和小朋友共同交流它们的特征。

2.主题墙提供各种手套、围巾图片，引导幼儿根据特征开展分类活动。

3.布置新年的环境，让幼儿感受新年的到来。

保育工作

1. 冬天到了，提醒幼儿每天涂抹宝宝霜，保护皮肤。

2. 提醒幼儿多喝热水和热汤，增强抵抗力，预防感冒。

家园联系

1. 流感时期，建议家长多给幼儿喝姜汤，食用大蒜，预防感冒。

2. 请家长带着孩子去公园、商场看看，感受冬天的氛围。