星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：故事《冬爷爷的礼物》   建构区：冬天的公园    

认知区：排一排                  科探区：雪娃娃 

室外

材料投放：攀岩墙、平衡木、皮球、钻圈、绕桩、纸球

指导要点：引导幼儿玩攀岩墙，增强手眼协调能力。

晨间谈话

预设话题：保护环境、户外活动安全、规则与标志

根据孩子前期经验生成话题：雪花飘、我不怕冷。

上午活动

元

旦

休

息

数学活动

闯关认梯形

语言活动

老爷爷的帽子（故事）

音乐活动

听

（歌曲）

科学活动

各种各样的取暖工具

区域活动

认知区：小动物住楼房

美工区：做贺卡

扮演区：快乐舞台

区域活动

建构区：动物的家

科探区：动物过冬

益智区：漂亮的彩环

区域活动

音乐区：咚咚锵

建构区：动物世界

认知区：火柴棍拼图

区域活动

科探区：传声筒

美工区：冬季服装秀

阅读区：新年

下午活动

自主活动

好吃的火锅

为猫咪

老爷爷的帽子

美术活动

漂亮的围巾手套

户外活动

趣味尾巴

乌龟爬爬

小动物住楼房

自主活动

音乐游戏：

快乐的渔夫体育游戏：

小马过河

自主活动

抛沙包

切水果

滑滑梯

环境创设

1.在主题墙中分类展示不同类型的动物，以及幼儿和动物在一起的照片，设计调查表《冬天来了》。

2.活动室增设各种新年的礼物、图片，创造新年的环境。

3.美工区放置蜡光纸，鼓励幼儿做鞭炮、剪窗花。

保育工作

1.建议家长能做好孩子的卫生工作，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

2.帮助幼儿多晒被子和枕头，做好午睡的观察工作。

家园联系

1.家长帮助幼儿树立长大一岁了，做小哥哥小姐姐的意识。

2.建议家长给孩子制定“快快乐乐长大了”图表，使孩子感受到又长大一岁了。

备注