星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：花朵故事会               认知区：大家来下棋

科探区：镜子先生                 音乐区：蹦蹦跳跳身体好

美工区：我爱运动                 表演区：啦啦广播操

室外

材料投放：推小车、跨栏、走平衡板、曲棍球、甲壳虫。

指导要点：1.自主使用橡皮棒组合设计轨道路线，推曲棍球闯关。

     2.乐意与同伴游戏，能和同伴合作拼搭并共同游戏。

晨间谈话

预设话题：冬天如何保暖、运动时的注意事项、交往礼仪

根据孩子前期经验生成话题：我会收纳、我是艺术小达人

上午活动

音乐活动

滑雪歌

美术活动

有趣的运动姿态

语言活动

有趣的年俗

数学活动

看图编题

健康活动

球儿最听我的话

区域活动

美工区：制作陀螺

语言区：拼小人

音乐区：蹦蹦跳跳身体好

区域活动

认知区：大家来下棋

表演区：奥运大舞台

语言区：拼小人

区域活动

表演区：奥运大舞台

科探区：镜子先生

语言区：我最爱的运动

区域活动

美工区：制作梅花桩

语言区：我最爱的运动

建构室：冬天的公园（重点）

区域活动

语言区：花朵故事会

表演区：啦啦广播操

美工区：我爱运动

下午活动

户外活动

体育游戏：放鞭炮

体育游戏：冬日阳光

体育游戏：勇敢的雪孩子

科学活动

化冰实验

特色活动

音乐游戏：阿拉伯之舞

体育游戏：蚂蚁搬豆

社会活动

班级的大事记

自主活动

体育游戏：小兔拔萝卜

体育游戏：蛇行走

体育游戏：趣味小山坡

自主活动

科学游戏：镜子先生

体育游戏：我和响瓶一起玩

音乐游戏：快乐过山车

自主活动

科探游戏：光影游戏

音乐游戏：看谁拍得好

户外游戏：小小农场

环境创设

1.提供一幅大型的冬天背景图，鼓励幼儿将对冬天的认识，用自己喜爱的方式表现在图中。

2.幼儿和教师共同搜集有关冬天里动物生存方式的图片，并布置在主题墙上供幼儿学习与讨论。

保育工作

1.向家长宣传预防冬季疾病的方法和措施，提醒家长根据季节特点做好防护工作，注意幼儿营养状况。

2.天气寒冷，要注意幼儿保暖，中午睡觉时被子要盖好。

家园联系

家长鼓励幼儿天冷要坚持早起上幼儿园，多带幼儿到户外活动。

备注