区域游戏活动是幼儿园教育活动之一，其自主、合作、探究的特点满足了幼儿自我学习、自我探索、自我发现和自我完善的需求。

老师们根据教育目标和幼儿发展水平，创设立体化育人环境，充分利用各类教育资源，划分一些区域，让幼儿在宽松和谐的环境中按照自己的意愿和能力，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行操作、探索和交往。

快乐的童年就是充满了笑声、游戏、有小伙伴的陪伴一起去体验所有的所有，一起收获知识，收获友谊。