有的孩子可以长时间地坐在一个地方专心致志地看书、画画，可是有的却听不了几句话就开始走神，做小动作；有的孩子看似在认真听讲，可是眼神呆滞，一边听一边想别的事情一这种表现就是由听觉专注力不足引起的。

训练方法：
(1)找出几种日常生活环境中的声音，如闹铃声、电话铃声、人（咳嗽、笑等）、动物叫声等。
(2)让孩子背对成人坐好，双手放在膝盖上。
(3)成人拿出各种不同的可发出声音的日常用品或玩具，在孩子耳朵旁发声，音量可变化，有时大，有时小，有时甚至几乎发不出声音来。当孩子听到声音时，告诉成人他听到了。训练孩子能注意地听很细微的声音。