星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

音乐区：趣味节奏                 认知区：小兔烧烤店

建构区：植物乐园                 生活区：筷子接球

科探区：放大镜的秘密             语言区：长大以后的我

室外

材料投放：轮胎、木质大型器械、跨栏、体操垫、大脚走、拉力器、抛接球

指导要点：1.自主设计路线，尝试将轮胎及木器械拼搭组合布置成 “过山车”轨道。

          2.乐意与同伴一起进行闯关游戏，了解并遵守游戏规则。

晨间谈话

预设话题：健身房的安全、互助好朋友、礼貌用语

根据孩子前期经验生成话题：气候的变化、排队的礼仪

上午活动

音乐活动

筷子舞（韵律）

美术活动

我设计的机器人

语言活动

小熊图书馆

数学活动

认识时钟

健康活动

小青蛙远足

区域活动

认知区：俄罗斯方块

科探区：镜子王国

建构区：植物乐园

区域活动

表演区：我的工作

美工区：勇敢的消防员

语言区：长大以后的我

区域活动

认知区：小兔逛超市

音乐区：趣味节奏卡

图书室：看图书（重点）

区域活动

认知区：小兔烧烤店

科探区：放大镜的秘密

角色室：麦当劳、银行、医院（重点）

区域活动

生活区：筷子夹球

认知区：拼拼乐

建构区：动物园

下午活动

户外活动

体育游戏：踩影子

体育游戏：小小旅行家

体育游戏：好玩的报纸

科学活动

人们怎样传递消息

特色活动

音乐游戏：寻找节奏百宝箱体育游戏：小风车转起来

社会活动

夸夸我的好妈妈

自主活动

体育游戏：快乐的小青蛙

体育游戏：接龙游戏

户外游戏：玩水

自主活动

户外活动：爬网、钻网

体育游戏：猫捉老鼠

体育游戏：圈圈真好玩

自主活动

体育游戏：走大鞋

户外游戏：滚滚乐

户外游戏：玩沙玩水

环境创设

1.幼儿作品类：主题墙布置小学环境图片展、小学生生活图片展；幼儿用绘画形式表现自己想了解的有关小学的问题。

2.完善自然角和动物饲养区，引导幼儿及时记录动植物的成长。

保育工作

1.养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，不用手指挖鼻孔。

2.午睡起床后，鼓励幼儿整理床铺，按统一方向摆放。

家园联系

1.请您和孩子养成良好的阅读习惯，坚持每月一本绘本故事，鼓励幼儿大胆讲述。

2.请您和孩子一起在家用废旧材料制作创意花盆并且种上农作物，带到幼儿园进行观察。

备注

本周将开展植树节系列教育活动，请家长们准备好营养土和种子。