第四周 3月11日——3月15日 教师:陈老师 史老师
主题名称 准备上小学(四) | 1.知道自己快要上小学了,养成良好的学习习惯和生活习惯。 2.懂得珍惜时间,有一定的时间观念和任务意识,学习自律和尊重他人。 3.在幼儿园的最后一学期里,能够更加努力的学习,认真完成任务。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 主题区:书包里有什么 美工区:我的书包 建构区:堡王国 益智区:飞行棋 语言区:寒假趣事 科学区:动物的尾巴 | ||||
室外 | 材料投放:纸球、纸棍、球、筐子、大圆桶、沙包 指导要点:掌握用棍子赶纸球的方法,发展手眼脚协调能力。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:安全走路、快乐合作、穿脱衣服 根据孩子前期经验生成话题:升旗礼仪、学会分享 | |||||
上午活动 | 美术活动 我设计的机器人 | 语言活动 小熊图书馆 | 数学活动 认识时钟 | 健康活动 小青蛙远足 | 音乐活动 筷子舞 | |
区域活动 科探区:会变的图形 美工区:我长高了 语言区:我的成长故事
| 区域活动 美工区:我长高了 建构区:美丽的校园 阅读室:自由阅读小故事 | 区域活动 角色游戏:自然手作坊 美工区:海底的故事 音乐区:为什么
| 区域活动 科探区:传声筒 美工区:我喜欢的文具用品建构区:热闹的大街 | 区域活动 语言区:我会长大 认知区:文具排排队 建构区:未来的小学 | ||
下午活动 | 科学活动 独特的指纹 | 特色活动 寻找节奏百宝箱 | 社会活动 重阳节快乐 | 自主活动 大家来跳圈 编花篮 谁在说话 | 户外活动 学小动物走路 蛇行走 趣味小山坡
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自主活动 护城河 童谣《大头》 烈火营救 | 自主活动 跳竹竿 捉螃蟹 钻钻乐 | |||||
环境创设 | 1.进一步完善主题墙《准备上小学啦》,师幼共同收集小学及其基本设施的图片进行张贴,并张贴有关过年、元宵节的图片,张贴幼儿的绘画作品《寒假生活》、《成长周记》等。 2.在墙面上布置幼儿制作的灯笼、鞭炮。 | |||||
保育工作 | 1.提醒家长协助幼儿坚持早到园进行早锻炼,养成早睡早起的好习惯。 2.天气变化多端,继续提醒家长及时为幼儿穿适时的衣物,避免感冒。 | |||||
家园联系 | 请家长帮助搜集各种废旧物品,丰富区域材料。 | |||||
备注 |